一、看拼音寫字

jiāng yìng wéi chí pǔ shí pí bèi bù kān

( ) ( ) ( ) ( )

jīng zhàn qì zhòng dào dé gǔ shòu rú chái

( ) ( ) ( ) ( )

zūn yán shan liang kuǎn dài mí huò bù jiě

( ) ( ) ( ) ( )

二、形近字組詞。

贈(zèng)( ) 駛( ) 稍( ) 弛( )

增( ) 使( ) 捎( ) 馳( )

尊( ) 諒( ) 贈(zèng)( ) 堪( )

遵( ) 晾( ) 增( ) 湛( )

財(cái)( ) 貨( ) 馳( ) 撥( )

材 ( ) 貸( ) 池( ) 拔( )

三、我會(huì)補(bǔ)充詞語：

( )( )不解 面( )( )色 骨( )( )柴

夢( )以求 以( )待人 疲( )不( )

( )吞( )咽 將( )比( ) ( )( )不樂

四、 多音字組詞：

( ) ( ) ( )

據(jù) ( ) 為 ( ) 將 ( )

五、加偏旁再組詞

發(fā) ( )( ) 侯 ( ) ( ) 肖

六、 選詞填空：

確信 深信 堅(jiān)信 篤信 自信 守信 取信 誠信

1.堅(jiān)決地相信叫 ( ) 2.對(duì)自己懷有信心叫 ( )

3.講究誠實(shí)和信用叫( ) 4. 履行自己的諾言叫 ( )

5.忠實(shí)地信仰叫 ( ) 6. 取得別人的信任叫( )

七、 修改病句：

1、 由于今天我起得早，所以上課遲到了。

2、 我敢肯定他一定不會(huì)來了。

3、 春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了一陣悅耳的歌聲和一張可愛的笑聲。

4、 《萬年牢》的作者是新鳳霞寫的。

5、 王軍同學(xué)的作文、詞和句子都用得恰當(dāng)。

6、 考試結(jié)束了，它首先第一個(gè)走出教室。

八、判斷下列說法，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1、《中彩那于》寫了父親在道德難題面前，放棄了汽車，選擇了誠信，做以了以誠待人。( )

2、《萬年牢》教育我們要個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人，無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。( )

3、杰克遜大叔讓那個(gè)年輕人留下來的原因是他沉得那個(gè)年輕人很可憐。( )

4、尊嚴(yán)就是尊貴莊嚴(yán)，使人敬畏。  ( )

5、“是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。”這是全文的中心。( )

九、日積月累

(一)根據(jù)意思寫名言

1、說話一定要守信用，做事一定要果敢： 。

2、自己不愿做的，不要強(qiáng)加與人：

(二)補(bǔ)充句子：

1、言必信， . 2、己所不欲， .

3、與朋友交， 。 4、精誠所加， .

5、愛人者， ;敬人者， 。

6、老吾老， ;幼吾幼， 。

七、根據(jù)課文內(nèi)容，談?wù)勼w會(huì)到的做人的 道理。

1、《中彩那天》父親面臨的道德難題指的是 使我們懂得 的道理。

2、我們從年輕人哈默和杰克遜大叔身上學(xué)到 。

3、“將心比心”這一成語的意思是 。

從這兩個(gè)日常生活故事中，我們體會(huì)到 。

4、在第二單元中，我記住了《 》一課中( )說的一句話是

我從中感受到了 。

5、一個(gè)人能夠 帶人處事，總會(huì)得到大家的 和

十、 閱讀理解

李子核

母親買了一些李子，打算吃過飯后分給孩子們吃，這些李子就放在盤子里。萬尼亞從沒吃過李子，他聞了又聞，心里非常喜歡這李子，很想嘗嘗李子的滋味。他在李子跟前走來走去。當(dāng)屋里沒有人的時(shí)候，他忍不住拿了一個(gè)李子吃了。午飯前母親數(shù)了數(shù)李子，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)。她就告訴了父親。

吃過飯的時(shí)候，父親說：“怎么啦，孩子們，誰吃了一個(gè)李子呀?”大家都說：“沒有。”萬尼亞的臉漲得像海蝦那樣紅，可他也說：“沒有，我沒吃?！?/p>

父親說：“你們無論哪一個(gè)吃了，都是不好的;但是最糟糕的還不是這一點(diǎn)，最糟糕的是李子里邊有核呀。誰要是不會(huì)吃李子，把核也咽下去，那么過了一天，他就會(huì)死的。我擔(dān)心的就是這個(gè)?！?/p>

萬尼亞臉色發(fā)白，說道：“我沒有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了?！?/p>

于是大家都笑起來，萬尼亞卻哭了。

1. 用“﹏”畫出文中的比喻句，并按要求填空。

(1)這句話中把( )比作了( )。說明此時(shí)萬尼亞感到( )。

(2)請(qǐng)照樣子寫出一個(gè)比喻句來。

2.文中兩次寫到了萬尼亞臉色的變化，請(qǐng)你用“ ”畫出來，并寫出他臉色變化的原因來。

第一次：

第二次：

3. 知道為什么大家都笑了，萬尼亞卻哭了呢?

十一、小練筆：我能想象庫伯派人把汽車開走以后，“我們?nèi)胰水?dāng)時(shí)的表現(xiàn)，我要把想到的寫下來”

十二、傾吐我的心聲：你有什么心里話想對(duì)誰說，就一吐為快吧。要求：可以以信的形式，也可以寫成記敘文，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感