一、造句練習

　　1. 什么時候、誰、在什么地方、做什么：

　　晚上我在家里看書。 春節(jié)，我們到游樂場去玩。

　　星期天，媽媽在家給我做好吃的蛋糕。

　　小練習：仿造句子造句。

　　2. 這是什么，有什么用?

　　這是一只可愛的小鬧鐘，每天早上叫我起床。

　　這是一只鉛筆，我用它來寫字。

　　這是一塊橡皮擦，幫我擦掉錯誤。

　　小練習：仿造句子造句。

　　3. 有……有……還有……：

　　在森林里有老虎，有兔子，還有狼，他們在玩。

　　在花園里，有菊花，有荷花，還有桃花，真漂亮。

　　小練習：仿造句子造句。

　　4.常常

　　我常常到游泳館游泳。

　　媽媽常常帶我去公園玩。

　　小練習：仿造句子造句。

　　5.一會兒……一會兒……：

　　小貓在草地上一會兒擺擺尾巴，一會兒搖搖頭。

　　小朋友們一會兒唱歌，一會兒跳舞。

　　小練習：仿造句子造句。

　　二、把句子補充完整。

　　1.___________________________在上山吃草。

　　2.我在____________________________寫字。

　　3.他最________________________________。

　　4._____________________________非常可愛。

　　5. ______________________他都喜歡。

　　6._____________________真好看。

　　7.我們熱愛____________________________。

　　8.__________________________真美呀!

　　9.________________________ 學習很專心。

　　10.小明在_____________________寫作業(yè)。

　　11.爸爸最 ____________________________。

　　12. 小魚____________________________。

　　13._________________________是好孩子。

　　14.小羊________________________________。

　　15.____________________________在天上飛。

　　16._______________ 飛得________________。

　　17.___________________最 ______________。

　　18.草地上______________________________。

　　19. 月亮 _____________________________。

　　20._________________________ 是你的嗎?

　　21._______________多么________________。

　　22._____________長得 ________________。

　　三、把下列的詞語組成句子。

　　排球 叔叔 打 愛

　　水里 金魚 在 游來游去

　　花 給 常常 小紅 澆水

　　看見 你 王老師 了 嗎

　　今天 的 好 天氣 多么 呀

　　在 小鳥 天上 飛翔 自由地

　　相關造句練習：

　　猴子到────────—。 小燕子到────────。

　　蝴蝶到────────—。 小魚兒游到──────—。

　　奶奶到────────—。 烏鴉到──────—。

　　微風吹來，公園里的月季花──────—。 美麗的翠鳥在───────—。

　　肥胖的熊貓在表演──────—。 可愛的松鼠在─────────。

　　漂亮的小汽車在 ──────—。 美麗的蝴蝶在──────—。

　　我的鉛筆放在────。 他的書放在────—。

　　媽媽的圍巾掛在────—。 爺爺?shù)墓照确旁讴ぉぉぉぉぉぁ?/p>

　　老師教本放在──────—。 妹妹的畫貼在 ──────。