坐井觀天的故事
來(lái)源：網(wǎng)友投稿 發(fā)布時(shí)間：2020-05-20 16:11:35
標(biāo)簽：廢井,青蛙,大海
坐井觀天的故事由單詞乎小編整理并分享，歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助，請(qǐng)繼續(xù)支持，并提出您的寶貴建議，小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好最實(shí)用的文章!
在一口廢井里，住著一只青蛙。一天，青蛙在井邊碰見(jiàn)一只從東海來(lái)的大鱉。
青蛙自豪地對(duì)海鱉夸口說(shuō)：“你看，我住在這里多么愜意呀!我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就到井壁石洞里休息。有時(shí)把身子舒服地泡在水里，有時(shí)愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪，它們誰(shuí)能比得上我呢!我獨(dú)自占據(jù)這口廢井，多么自由自在!先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢?”
海鱉聽(tīng)了青蛙的一番高談闊論，就想進(jìn)入井中看看?？墒?，它的左腳還沒(méi)有完全伸進(jìn)去，右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步，把它看到的大海的情景告訴青蛙：“你見(jiàn)過(guò)大海嗎?海的廣大，豈止千里;海的深度，何止千丈。古時(shí)候，十年里就有九年鬧水災(zāi)，海水并不因此增多;八年里就有七年鬧旱災(zāi)，海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響，住在廣闊無(wú)垠的大海里才是真正的快樂(lè)!
0
投稿猜你喜歡
- 二年級(jí)上冊(cè)《秋天的圖畫》教學(xué)反思五二年級(jí)上冊(cè)《秋天的圖畫》教學(xué)反思五由語(yǔ)文小編整理并分享，歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助，請(qǐng)繼續(xù)支持，并
- 一、口算(20分)4×6= 18÷6= 54+36= 30÷5= 350+250=95-82= 45÷9= 7×8= 54÷9= 2200+
- 人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷學(xué)校 班別 姓名 座號(hào) 評(píng)分一、讀拼音寫漢字。（16 分）qí gān ěr qiě qíng
- 假如我有三天失去光明眼里裹了沙，異常難受。便會(huì)開(kāi)始光怪陸離的想，人到底是一個(gè)脆弱的動(dòng)物，倘若是蚌便會(huì)適應(yīng)著分泌蛋白質(zhì)而包容那粒沙，直到把它寬
- 《秋天的圖畫》是新選編的課文，篇幅短小，圖文并茂。作者運(yùn)用比擬的手法，寥寥數(shù)筆就為讀者呈現(xiàn)出了豐收的熱鬧景象和人們的喜悅心情。課文中“誰(shuí)使秋
- 難忘的一天作文(一)由單詞乎小編整理并分享，歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助，請(qǐng)繼續(xù)支持，并提出您的寶貴建議，小編會(huì)盡最大的努力給大家收集
- 小時(shí)侯我很不喜歡媽媽的嘮叨，總希望媽媽走開(kāi)，可媽媽真的走了，我卻對(duì)她倍感思念。前幾天媽媽要去上海市里辦事，正巧爸爸又出差，家里只剩了我一人。
- 古時(shí)候，楚王殺了大臣伍奢，又追捕伍奢的第二個(gè)兒子伍員。伍員得到兇訊后立即喬裝改扮，準(zhǔn)備逃到其他國(guó)家。可是，關(guān)口那里已有重兵把守，伍員出不了關(guān)
- 找---尋奔---跑仔細(xì)---細(xì)心呼喚---呼喊自豪---驕傲常常---經(jīng)常漸漸---慢慢高興---歡喜盡---完急---快健壯---強(qiáng)壯美
- 知識(shí)點(diǎn)精析：（1）重點(diǎn)字詞梳理A、重點(diǎn)字音的整理既（jì）然嗓（sǎng）子拎（līn）著水桶（tǒng）晃（huàng）蕩沉甸甸（diān
- 本冊(cè)教材內(nèi)容符合兒童的年齡特點(diǎn)，使學(xué)生在獲得數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能的同時(shí)，發(fā)展數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意和實(shí)踐能力，建立學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣和信心
- 北京民謠：“糖瓜祭灶，新年來(lái)到”，首先進(jìn)入節(jié)日的食品是“祭灶”用的糖瓜、關(guān)東糖等小食品，由膠狀麥芽糖制成，甜中略有些酸味兒，在生活不太富裕的
- 《精彩的馬戲》是語(yǔ)文思想品德第四冊(cè)第七單元中的一篇課文。課文共六段。第一段寫媽媽帶我去看了一場(chǎng)精彩的馬戲。第二到第四段以相同的結(jié)構(gòu)寫了猴子爬
- 第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)“齒、枚” 等13個(gè)生字。會(huì)寫“仍、使、便”三個(gè)字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．在朗讀中感受創(chuàng)造的意義
- 14、我要的是葫蘆教學(xué)目的：正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出角色對(duì)話的不同語(yǔ)氣。教學(xué)重點(diǎn)：讀出對(duì)話中的不同語(yǔ)氣，帶著感情朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備
- 一天，一只熊貓從中國(guó)來(lái)到了非洲一個(gè)友好國(guó)家的動(dòng)物園，剛一下車，就發(fā)生了這樣一場(chǎng)誤會(huì)──熊貓見(jiàn)一頭大象站在草地上一動(dòng)也不動(dòng)，怎么回事呢？大概是
- 秋天的圖畫作文七由單詞乎小編整理并分享，歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助，請(qǐng)繼續(xù)支持，并提出您的寶貴建議，小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元圖形與變換練習(xí)班別： 姓名： 學(xué)號(hào)： 成績(jī)：教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、填空1、在我們學(xué)過(guò)的角中，(
- 教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能在語(yǔ)言環(huán)境中以及聯(lián)系生活實(shí)際，體會(huì)“五光十色”、“熱情好客”
- 你看，秋天來(lái)了，秋高氣爽，景色宜人，豐收的季節(jié)來(lái)了。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著變化莫測(cè)的白云，有的像可愛(ài)的小鳥，有的像巨大的飛機(jī)，還有的像兇猛的老
評(píng)論
發(fā)表評(píng)論