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《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)片段

來(lái)源:網(wǎng)友投稿 發(fā)布時(shí)間:2020-05-17 13:33:42 

標(biāo)簽:《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)片段,教學(xué)分析

1.投影出示練習(xí)題,比一比,哪個(gè)小組先完成。

(1)我能找出來(lái)?!?/p>

(2)我寫(xiě)得最棒,完成課后“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”。

(3)我會(huì)用“又……又……” 說(shuō)一句話。

2.聽(tīng)錄音朗讀,同時(shí)讓小朋友演一演。議議丑小鴨這時(shí)候會(huì)想些什么。

(青海省渲中縣多巴鎮(zhèn)新墩小學(xué) 馮德錄)

拓展練習(xí),創(chuàng)新實(shí)踐

自由選喜歡的方式展示自己的才能。

1.編一編。以小組為單位,續(xù)編故事。

2.演一演(配音樂(lè))。學(xué)生可自由組合,分角色帶頭飾扮演。

3.畫(huà)一畫(huà)你心中的丑小鴨,在上面寫(xiě)上你想說(shuō)的話。

(青海省湟中縣多巴二小 楊成梅)

●1.小組合作交流,劃出寫(xiě)丑小鴨不幸的句子。

完成練習(xí):

家里哥哥姐姐()它

小伙伴()它

媽媽?zhuān)ǎ┧?/p>

樹(shù)林里小鳥(niǎo)()它

獵狗()它

蘆葦叢里又()又()

2.引導(dǎo)學(xué)生用“這是一只()的丑小鴨”進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。

3.出示插圖2,討論“同伴們誰(shuí)都欺負(fù)丑小鴨,你想對(duì)同伴們說(shuō)點(diǎn)什么?想對(duì)丑小鴨說(shuō)點(diǎn)什么?如果你是那位養(yǎng)鴨的小姑娘,你會(huì)怎樣做?

4.出示插圖3,想象當(dāng)丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己變成一只美麗的白天鵝,它會(huì)想些什么?

5.拓展延伸。想一想,鵝蛋為什么會(huì)出現(xiàn)在鴨蛋中,試著編一個(gè)故事。

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