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五年級(jí)上冊(cè)人教版《竊讀記》教案

來(lái)源：網(wǎng)友投稿　發(fā)布時(shí)間：2020-05-30 09:21:34　

標(biāo)簽：五年級(jí),設(shè)計(jì)過(guò)程,教案設(shè)計(jì),教學(xué)目標(biāo)

《竊讀記》以竊讀為線索，描寫(xiě)了作者放學(xué)后急匆匆趕往書(shū)店，藏身于眾多顧客，借雨天竊讀，到晚上才依依不舍離開(kāi)的讀書(shū)過(guò)程。下面是小編分享的五年級(jí)上冊(cè)人教版《竊讀記》教案，歡迎大家閱讀！

【教學(xué)目標(biāo)】

1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，掌握14個(gè)生字及18個(gè)生詞(竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、餓餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書(shū)柜、哎喲、適宜、知趣、饑腸轆轆、依依不舍)。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住人物動(dòng)作、心理的細(xì)致描寫(xiě)，體會(huì)竊讀的復(fù)雜滋味，感悟作者對(duì)書(shū)、對(duì)知識(shí)的感情。

3、學(xué)習(xí)作者通過(guò)細(xì)致入微的動(dòng)作描寫(xiě)及心理描寫(xiě)表達(dá)感情的方法，體會(huì)用詞的生動(dòng)、準(zhǔn)確。

4、學(xué)會(huì)體會(huì)含義深刻句子的方法。

【設(shè)計(jì)過(guò)程】

學(xué)案設(shè)計(jì)

教案設(shè)計(jì) 一、初學(xué)提綱

1、自學(xué)生字，找形近字。

2、正確讀寫(xiě)生字組成的14個(gè)詞語(yǔ)。

3、審題，“竊讀“是什么意思?

4、跳讀課文，作者是在什么地方竊讀，在那兒讀書(shū)有什么不便之處。

5、聯(lián)系3、4步想一想，課文主要寫(xiě)了一件什么事?

6、默讀課文，勾畫(huà)“我”如饑似渴讀書(shū)的動(dòng)作的描寫(xiě)及心理描寫(xiě)的句子，批注自己讀書(shū)的體會(huì)。

7、賽讀難句、難段，看誰(shuí)讀得正確、流利。

8、質(zhì)疑問(wèn)難。

二、深學(xué)提綱

1、作者用細(xì)膩的行動(dòng)描寫(xiě)及心理描寫(xiě)刻畫(huà)了作者“我”如饑似渴地竊讀的特殊滋味，請(qǐng)默讀課文，抓住相關(guān)句子細(xì)細(xì)體味并批注自己的感受，你認(rèn)為作者讀書(shū)時(shí)有哪些特殊的滋味?從中看出作者是一個(gè)( )的人。

2、為了表達(dá)中心，作者在寫(xiě)作思路、遣詞造句上有什么特點(diǎn)?

3、文章開(kāi)頭、結(jié)尾有什么特點(diǎn)?

三、練習(xí)提綱

1、聽(tīng)寫(xiě)生字及新詞。

2、讀背文中心理描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)的佳句。

3、仿寫(xiě)：

我( )后(括號(hào)里可填考試、偷吃蛋糕……)注意心理活動(dòng)的細(xì)膩描寫(xiě)，注意開(kāi)頭、結(jié)尾的寫(xiě)法借鑒。

一、整體初讀，初識(shí)作者竊讀滋味

1、引導(dǎo)正確讀寫(xiě)生字新詞，注意難字書(shū)寫(xiě)

2、抓住3、4、5題循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生用四要素歸納文章主要內(nèi)容。

3、注意反饋勾畫(huà)人物行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)情況，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劤踝x后的體會(huì)──竊讀的滋味。

二、細(xì)讀探究，體會(huì)作者讀書(shū)滋味及人物特點(diǎn)