人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第一單元A卷
來源:網(wǎng)友投稿 發(fā)布時(shí)間:2020-05-22 14:47:17
[測(cè)試部分總分:100分。時(shí)間:60分鐘。]
一.讓我們來到小河邊,快來幫小貓釣魚吧?。?分)
diào chá qǜ
釣 察 趣
gōu cá qū
cū zhán nào
粗 &nbs [4] [5] [6] ; 咱 鬧
chū zán lào
二.讀拼音,認(rèn)真寫好一個(gè)字,做到了,你就來到了河對(duì)岸!(8分)
hú dié kǒng què wán shuǎ guān chā
( ) ( ) ( ) ( )
jū rán cū zhuàng chuān dài piāo dàng
( ) ( ) ( ) ( )
三.它們長得太像了,組詞時(shí)可要注意呀?。?2分) [4] [5] [6] /font>
坪( ) 要( ) 瓣( )
評(píng)( ) 耍( ) 辮( )
功( ) 線( ) 峰( )
勁( ) 絨( ) 鋒( )
四.河對(duì)岸蒲公英媽媽的幾個(gè)孩子迷路了,請(qǐng)你把它們送回家。(6分)
戴 帶 待
1.周總理深受人民的愛( )。
2.媽媽正在招( )客人。
3.爸爸今天買了一條新領(lǐng)( )。
評(píng) 蘋 坪
1.果園里的( )果,又大又紅。
2.在草( )的中央有一個(gè)漂亮的亭子。
3.在這次( )比中,小紅得了第一名。
五.請(qǐng)你根據(jù)字的不同讀音組詞。(8分)
jiǎ( ) hǎo ( )
假 好
jià( ) hào ( )
fā ( ) huàng( )
發(fā) 晃
fà ( ) huǎng( )
六.請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)脑~語來夸夸你見到的景物吧?。?分)
古老的( ) 粗壯的( ) 潔白的( ) 歡唱的( )
金色的( ) 明亮的( ) 飄揚(yáng)的( ) 可愛的( )
七.下列這些詞語都是描寫樹的,快點(diǎn)積累下來吧!你還能再寫幾個(gè)嗎?(8分)
樹高林密 古木參天 輕松翠竹 高大挺拔
蔥蔥蘢蘢 郁郁蔥蔥 枝繁葉茂 舒枝展葉
八.選一選,填一填,相信自己一定行。(6分)
居然 果然 忽然
1.老爺爺真是不敢相信,自己( )爬上了天都峰。
2.( )聽到背后有人叫我:“小朋友,你也來爬天都峰?”
3.這次登山活動(dòng),小明不出大伙所料( )得了第一名。
九.請(qǐng)你把下列句子補(bǔ)充完整。(6分)
1、們向在校園里( )的小鳥打招呼,向( )的老師問好,向( )的國旗敬禮。
2、和弟弟常常( )玩耍。
3.( )的蒲公英,給我們帶來( )快樂。
十.小動(dòng)物們不小心把這些句子的順序弄亂了,快幫它們排好隊(duì)。(6分)
( )虹聽見了,就驕傲起來,連太陽都看不起。
( )虹不相信,還是很驕傲。
( )人們都稱贊虹很美麗。
( )不一會(huì),白云遮住了太陽,虹就不見了。
( )白云對(duì)虹說:“你很美麗,這是真的,不過要沒有太陽,也就不會(huì)有你了。”
( )剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道彩虹。
十一.閱讀短文,完成練習(xí)。
在路旁的青草地上,長著許多野花。我很喜歡野菊和蒲公英,野菊的花有淡白和淺藍(lán)的,蒲公英開著淡黃的小花朵。
多么有趣的蒲公英!它的花朵凋謝后,花托上會(huì)結(jié)出雪白的絨毛似的東西。田野的風(fēng)吹著,那雪白的絨毛便在空中飛揚(yáng)起來,比柳絮還輕;飛著,飛著,又像一朵一朵的雪花一樣,從空中輕盈地降落下來。
1.我要給短文加個(gè)題目:( )(2分)
2.用﹏畫出蒲公英的絨毛在空中飛舞的句子。再讀一讀。(5分)
3.我能填一填。(2分)
( )的絨毛 ( )的蒲公英
十二.習(xí)作。(17分)
我們的生活是那樣的豐富多彩。有喜有憂,有笑有淚。笑聲,淚水伴隨我們一天天長大。這次我們就來寫一寫《難忘的日子》!寫完后和同學(xué)們交流交流吧! [4] [5] [6] [4] [5] [6] [4] [5] [6]


猜你喜歡
- 花鐘教學(xué)反思(二)由單詞乎小編整理并分享,歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助,請(qǐng)繼續(xù)支持,并提出您的寶貴建議,小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最
- 今天,我執(zhí)教了人教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第三單元第12課《想別人沒想到的》,這是一篇略讀課文。課文講的是一個(gè)畫師考三個(gè)徒弟,看誰能在一張同樣大
- 在每個(gè)班級(jí)里,由于學(xué)生的家庭條件、先天資質(zhì)等外部因素的千差萬別,自然而然的會(huì)出現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況也炯然不同,即使在同一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)的學(xué)生成績往
- 歐緒成《燕子》節(jié)選自著名作家鄭振鐸的散文《海燕》,現(xiàn)已成為小學(xué)教本中的經(jīng)典文章,原浙教版、上海版、人教版等皆選用過此文。本人也多次上過《燕子
- 美國有位總統(tǒng),一次批評(píng)他的女秘書:“你這件衣服很漂亮,你真是一個(gè)迷人的小姐。只是我希望你打印文件時(shí)注意一下標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讓你打的文件像你一樣可愛
- 【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)“壩、傣”等5個(gè)生字。會(huì)寫“坪、壩”等12個(gè)字。能正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等19個(gè)詞語。2.能力目標(biāo):正確
- 趙州橋坐落在河北省南部的洨河上,洨河流經(jīng)趙縣。建于隋代(公元581-618年)大業(yè)年間(公元605-618年),由著名匠師李春設(shè)計(jì)和建造,距
- [測(cè)試部分總分:100分。時(shí)間:60分鐘。]一、找朋友。誰的四個(gè)讀音都正確,它就是我的好朋友。(4分)A、可惜(kě xī)興趣(xìng
- 有人說,古老的中國有一個(gè)幼稚的夸父,他用生命去追逐一個(gè)虛幻的夢(mèng),讓生命在幻夢(mèng)里無聲地消失。我卻堅(jiān)信,您沒有消失,您的生命在汗青里蓬勃、生輝。
- 在非洲的種族沖突中,在巴爾干的戰(zhàn)火硝煙中,在中東的血雨腥風(fēng)中……人們總能看到一個(gè)被稱為“國際救援委員會(huì)”的國際救援組織的出現(xiàn),并為那些因種族
- 上《太陽是大家的》這篇課文,得到陶老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),由于經(jīng)驗(yàn)不足以及對(duì)課堂的處理不到位,所以剩下一節(jié)詩還沒學(xué)習(xí),以致這節(jié)課給人不完整的感覺。在
- 在洪水中逃生的人,又回到了那個(gè)小村莊,看見村莊里什么都沒了,在眼前的只是一片裸露的土地.一個(gè)人說:“都是你們把樹砍了?!庇忠粋€(gè)人說:“那你沒
- 秋天的雨作文由單詞乎語文小編整理并分享,歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助,請(qǐng)繼續(xù)支持,并提出您的寶貴建議,小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好
- [測(cè)試部分總分:100分。時(shí)間:60分鐘。]一、我們一起來到小河邊幫小貓釣魚吧。請(qǐng)把不正確的讀音劃掉。(6分)促(cù chù ) 插(cā
- 普通版教材第六冊(cè)第六單元教材分析單元提示:精讀課文《大海的歌》《古詩三首》《鵝》略讀《筍芽兒》《信息傳遞的變化》練習(xí)6教學(xué)目標(biāo):教學(xué)這一單元
- 【測(cè)試部分總分:100分。時(shí)間:60分鐘?!恳唬@么多的蝴蝶結(jié),應(yīng)該給哪只小貓戴呢?快來幫幫它們吧!(6分)抵 磅 棲 輩 雕 砌聲母 聲母
- 提起銀河你一定很熟悉。夏夜星空中從東北向南橫跨天空的銀河,宛如奔騰的急流,一瀉千里。著名的中國民間傳說牛郎織女的故事,就描述了人們對(duì)銀河美妙
- 秋天的雨作文(一)秋天的雨,像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘。她拿著金黃的鑰匙,開開這扇門,開開那扇門,終于,把秋天的門打開了。秋天的雨,有一把各種各樣顏
- 第一課:我們的民族小學(xué)同義詞:飄揚(yáng)---飄蕩 絢麗---壯麗反義詞:鮮艷---素凈安靜---喧鬧 古老---年輕 粗壯---孱弱好句子:1.
- 被蜜蜂蟄了怎么辦由單詞乎小編整理并分享,歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助,請(qǐng)繼續(xù)支持,并提出您的寶貴建議,小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好