從小養(yǎng)成寫日記的習慣是非常重要的。下面是單詞乎小編網(wǎng)絡(luò)整理的六年級語文日記300字范文以供大家學習參考。

　　六年級語文日記300(一)

　　星期6青少年活動中心的美術(shù)課組織了一堂課外活動，主題是《向天空許愿》。

　　下午，老師帶領(lǐng)我們坐上大巴車去半島城邦的海域那邊放風箏。那里的海域碧綠碧綠的，水上有幾條商船，天空上飄著幾朵棉花似的白云，天氣好極了。

　　老師給我們發(fā)風箏讓我們開始畫。我畫了兩個小女孩，一個是在許愿的樣子，一個是在畫畫的樣子。我還寫了我美好心愿：我想考 * 美院，當一名畫家。畫好之后我們開始放飛風箏。玩得好開心呀!老師讓我們坐上大巴車，各自回到了自己家。

　　真是快樂的一天啊!

　　六年級語文日記300(二)

　　今天，我學習了《會植樹的鳥》這篇課文。文章說的是在美國北部的納得華地區(qū)有一片沙漠，每年都有一種鳥，成群結(jié)隊地飛來，它們用嘴、爪子在沙漠 里刨出一個個小坑，又用嘴銜來帶綠葉的樹枝，種植在小坑中，使沙漠中生長出了一片片樹木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥的生命只有三年，但給沙漠里 帶來了綠色和生機。

　　多么可愛的小鳥啊!我好喜歡你們，喜歡你們能植樹，能保護環(huán)境。樹多了能擋風、治沙，能遮蔭涼……但是，現(xiàn)實生活中 有些人不愛護花草樹木，不但不植樹，還把別人種的樹破壞掉，亂砍伐樹木，污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠了。我真佩服你們!以后我也要想你們學習， 多種樹木?？赡銈兊膲勖挥腥辏叶嗝聪Ｍ銈冇肋h活著呀，這樣就能使人類的環(huán)境更加美好。我好想知道這種鳥的名字。一查資料，才知道它們叫“綠植 鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個名字吧，叫“植樹鳥”怎么樣?

　　小朋友們，你們讀完我的作文，是不是也要馬上行動起來，多植樹呀?讓我們一起來保護共同的環(huán)境吧!

　　六年級語文日記300(三)

　　我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的，它是用石膏做成的。它有二個功能，一是用來當擺設(shè)，二是用來儲蓄。唐老鴨歪著頭，二手叉腰，張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個綠色的領(lǐng)結(jié)，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞，錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣，總會往它的背上放。

　　每當我做作業(yè)時，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問我：“今天的作業(yè)做好了沒有?”這時，我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會去觀賞它，這時，它好像在對我微笑，好像在說：“嗯，干得不錯?！彼焯炫惆橹?，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。這只唐老鴨又可以儲蓄，又可以做工藝品，我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。

　　六年級語文日記300(四)

　　我很想學做飯，因為會做飯也是一種本領(lǐng)。

　　有一次，我放學回家后，覺得肚子有點餓，心想：我把作業(yè)做完了，再悄悄地去做一次飯給小伙伴們一個驚喜!過了一會兒，作業(yè)做完了，我收拾好，就到廚房做起飯來。日記大全

　　我想做稀飯，我先加水，再開火，等水開了才下米，如果飯熟了就可以吃了。我想請我的小伙伴們一起來嘗嘗我做的飯。因為小伙伴們都曾說我是一個小公主，什么都不會做，今天我要讓他們吃一驚，改變對我的看法。于是我到鄰居家去找來我的伙伴們。我飛也似地跑去再跑回，生怕飯糊了，那可就丟臉了。我來到廚房一看，嗯，還不錯，剛剛好，我連忙關(guān)火，準備開飯了。

　　“咚，咚咚!”我聽到了敲門聲，我打開門一看，小伙伴們都來了，一個也不少。我把飯盛好了，給他們一人一碗，譚鴻月姐姐說：“我嘗了一口，這飯……”就在這時候，姐姐不知怎么了吞吞吐吐地說，我在心里想是不是飯不好吃呢?突然，小伙伴們一起說：“這飯真好吃!”我想原來不是我想的這樣，他們也給我驚喜呢。李銳哥哥說：“這飯是不是你做的呢?”小伙伴們也都半信半疑，我說：“你們看，我家里有其他人嗎?還真的是我做的呢!這下你們不會叫我小公主了吧!”

　　我也吃了一口飯，啊，真好吃!