人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第四單元A卷
來源：網(wǎng)友投稿 發(fā)布時(shí)間：2020-05-22 14:51:31
[測(cè)試部分總分：100分。時(shí)間：60分鐘。]
一、你能發(fā)現(xiàn)帶點(diǎn)的字哪個(gè)讀音是正確的嗎？請(qǐng)?jiān)谡_讀音下面打√（6分）
傳播（bō bē） 嫩(nèn lèn )綠 推測(cè)(cè chè)
概括 (kuò kè) 阻(zǔ zhǔ)力 適宜(yí yì )
二、一個(gè)字寶寶有兩個(gè)讀音。你能幫忙起個(gè)好聽的名字嗎？（8分）
jī ( ) mēn( ) diào( )
幾 悶 調(diào)
jǐ ( ) mèn( ) tiáo( )
三、仔細(xì)認(rèn)一認(rèn)，再寫詞語。（７分）
四、說一說你的發(fā)現(xiàn)，再組成詞語寫寫來。（１２分）
坪（ ） &nbs [4] ; 辯（ ） 躁（ ） 餓（ ）
評(píng)（ ） 辨（ ） 燥（ ） 娥（ ）
蘋（ ） 瓣（ ） 操（ ） 餓（ ）
五、照樣子連一連（８分）
炎熱的 家鄉(xiāng) 好奇地 詢問
遙遠(yuǎn)的 夏天 認(rèn)真地 掙扎
美麗的 花蕾 快樂地 觀察
淡雅的 笑臉 拼命地 生長
六、我會(huì)選一選，再填一填。（6分）
適宜 適應(yīng)
１、深夜氣溫過低，開花也不（ ）。
2、長期以來，它（ ）了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。
精心 精致
1、爸爸給我做了一只（ ）的小飛機(jī)。
2、我們（ ）做著，心中充滿了憧憬和希望。
陸續(xù) 繼續(xù)
1、我們向那房子跑去，（ ）尋找我們的“幸福鳥”……
2、這些花會(huì)在二十四小時(shí)內(nèi)（ ）開放。
七、我能把詞語補(bǔ)充完整。（9分）
爭(zhēng)（ ）斗（ ） 準(zhǔn)確（ ）（ ） （ ）來（ ）去
大（ ）失（ ） （ ）頭（ ）氣 （ ）人（ ）目
自（ ）自（ ） 一（ ）正（ ） （ ）（ ）迷人
八、課文用不同的方法來表達(dá)鮮花的開放。我來填一填，再體會(huì)體會(huì)。（１２分）
牽?；ù灯鹆俗仙男±?。
薔薇 。 睡蓮 。
萬壽菊 。 煙草花 。
月光花 。 曇花 。
九、閱讀短文，回答問題。
螞蟻的趣聞
螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（liǎo le）,
又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn )向巢去”搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來.它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去.
螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對(duì)觸(chǔ chù)角,它們用觸角互相碰撞來傳遞信號(hào)。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動(dòng)得（de dé děi）特別猛烈。
螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空的景物辨別方向。還可以根據(jù)氣味認(rèn)路，有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地面留下一種氣味，回來的時(shí)候就根據(jù)這種氣味確定路線。
1、劃掉（ ）里不正確的讀音。（2分）
2、按要求寫詞語。（4分）
近義詞： 經(jīng)常 ( ) 特別 （ ）
反義詞： 經(jīng)常 （ ） 特別 （ ）
3、第三自然段是圍繞哪句話來寫的？用“ ”劃出來。（2分）
4、短文分別從 、 和 三方面介紹了螞蟻的趣聞。（6分）
十、習(xí)作天地
愛玩是我們的天性，那就讓我們寫寫玩中的樂趣和收獲吧?。?6分） [4] [4]
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