勸學(xué)詩 / 偶成

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。(一作：少年易老學(xué)難成)
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

注釋

　　青春的日子容易逝去，學(xué)問卻很難成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。還沒從美麗的春色中一夢醒來，臺(tái)階前的梧桐樹葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了。

勸學(xué)詩 / 偶成問答

問：《勸學(xué)詩 / 偶成》的作者是誰？
答：勸學(xué)詩 / 偶成的作者是朱熹
問：勸學(xué)詩 / 偶成是哪個(gè)朝代的詩文？
答：勸學(xué)詩 / 偶成是宋代的作品
問：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕 出自哪首詩文，作者是誰？
答：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕出自宋代朱熹的《勸學(xué)詩 / 偶成》
問：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕的下一句是什么？
答：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕的下一句是 (一作：少年易老學(xué)難成)未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
問：出自朱熹的名句有哪些？
答：朱熹名句大全

勸學(xué)詩 / 偶成賞析

　　這是一首逸詩，具體寫作年代不詳，大約在紹興末年（1162）。日本盛傳此詩，我國大陸亦不脛而走，以為為朱熹所作，姑且存以備考。其主旨是勸青年人珍視光陰，努力向?qū)W，用以勸人，亦用于自警。該詩語言明白易懂，形象鮮明生動(dòng)，把時(shí)間快過，歲月易逝的程度，用池塘春草夢未覺，階前梧桐忽秋聲來比喻，十分貼切，倍增勸勉的力量。

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