譯文
溪水流過(guò)小橋后一去不返，小船還得依靠著短篙撐開(kāi)。
友情應(yīng)該像山中溪水上的擺渡一樣，不管風(fēng)吹浪打卻依然存在。

注釋
三江：古代各地眾多水道的總稱。
將：本義行、進(jìn)，此處引申為流過(guò)。
得：應(yīng)該。
山溪渡：常年設(shè)在山中溪水上的擺渡（船）。

問(wèn)：《三江小渡》的作者是誰(shuí)？
答：三江小渡的作者是楊萬(wàn)里
問(wèn)：三江小渡是哪個(gè)朝代的詩(shī)文？
答：三江小渡是宋代的作品
問(wèn)：溪水將橋不復(fù)回，小舟猶倚短篙開(kāi) 出自哪首詩(shī)文，作者是誰(shuí)？
答：溪水將橋不復(fù)回，小舟猶倚短篙開(kāi) 出自 宋代楊萬(wàn)里的《三江小渡》
問(wèn)：溪水將橋不復(fù)回，小舟猶倚短篙開(kāi) 的下一句是什么？
答：溪水將橋不復(fù)回，小舟猶倚短篙開(kāi) 的下一句是 交情得似山溪渡，不管風(fēng)波去又來(lái)。
問(wèn)：出自楊萬(wàn)里的名句有哪些？
答：楊萬(wàn)里名句大全

　　以楊萬(wàn)里紹興二十四年進(jìn)士及第，紹興二十六年授贛州司戶參軍，紹興二十九年調(diào)任永州零陵縣丞，隆興元年赴調(diào)臨安因張浚之薦除為臨安府教授，乾道三年赴臨安上政論《千慮策》，乾道六年除為隆興府奉新知縣，乾道六年因虞允文之薦除為國(guó)子博士，淳熙元年除知漳州，淳熙四年除知常州，皆不在吉水，唯有隆興二年至乾道二年因其父之病西歸吉水及其父逝世為父丁憂與淳熙元年至三年養(yǎng)病期間，居于吉水，故此詩(shī)應(yīng)作于此二時(shí)期其中之一。又《誠(chéng)齋集（江湖集）卷二》有詩(shī)《甲申（隆興二年）上元前聞家君不伏西歸見(jiàn)梅有感二首》于本詩(shī)之前，《誠(chéng)齋集（江湖集）卷三》有詩(shī)《丙戍（乾道二年）上元和昌英叔李花》于本詩(shī)之后，故此詩(shī)斷然不可能作于淳熙元年至三年養(yǎng)病期間，而只能作于隆興二年（一一六四）至乾道二年（一一六六），楊萬(wàn)里因其父之病西歸吉水及其父逝世為父丁憂期間。

　　隆興二年正月，楊萬(wàn)里因其父之病西歸吉水。同年八月四日，楊萬(wàn)里之父逝世，楊萬(wàn)里開(kāi)始了為期三年的丁父憂時(shí)期。在此之前，楊萬(wàn)里方才于紹興二十四年進(jìn)士及第，開(kāi)始初次進(jìn)入南宋官場(chǎng)，并由地方小吏一步步入職京城（因張浚之薦除為臨安府教授），這正是一個(gè)讀書(shū)人可以借機(jī)施展“齊家治國(guó)平天下”的政治理想和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的好時(shí)機(jī)。忽聞其父之病，出于孝道，不得已放棄大好機(jī)會(huì)，西歸故里，這在政治上對(duì)于楊萬(wàn)里來(lái)說(shuō)不吝于一個(gè)打擊。同時(shí)，對(duì)于楊萬(wàn)里來(lái)說(shuō)，其父之病，在親情上對(duì)于楊萬(wàn)里也不吝于一個(gè)打擊。然而西歸故里吉水之后，同年八月楊萬(wàn)里之父的逝世對(duì)于楊萬(wàn)里來(lái)說(shuō)更是一個(gè)沉重的打擊。根據(jù)封建禮法的要求，父母之死皆應(yīng)為之守孝三年，對(duì)于一個(gè)適才走上宦途不久，又有一定前途的讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，這三年是極為艱難的，以前在官場(chǎng)上的一切都將歸于破滅，一時(shí)前功盡棄，極易生出失意之感，對(duì)于楊萬(wàn)里來(lái)說(shuō)更是這樣。同時(shí)，楊萬(wàn)里之父的逝世在親情上也是一個(gè)沉重的打擊，古代講求孝道，父母之死，特別是父親之死，對(duì)于其子女來(lái)說(shuō)是沉痛的，是失怙般的痛楚，這極易造成一種愁苦的心情。

　　在這般官場(chǎng)失意、親人離去的愁苦心情中，卻又是為友人送別之時(shí)，在三江小渡口，楊萬(wàn)里作了本詩(shī)。此詩(shī)一二兩句詩(shī)人著意寫(xiě)景，營(yíng)造了一種送別友人，依依不舍的氛圍。三四兩句直抒胸臆，寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)于友情天長(zhǎng)地久，不為風(fēng)浪所阻的期盼。通首采用對(duì)比手法。使用比喻的修辭手法將“交情”比做“山溪渡”，并使用自然界的“風(fēng)波”象征社會(huì)風(fēng)浪，然后用“溪水將橋不復(fù)回”與“不管風(fēng)波去又來(lái)”進(jìn)行對(duì)比，深刻地表達(dá)了友情恒久不變，能經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的主旨。