危微相對立，體認(rèn)要研精

出自宋代王義山《偶成》：

五性感而動(dòng)，其間善惡萌。
危微相對立，體認(rèn)要研精。
大學(xué)靜而得，中庸誠則明。
原頭不參透，何以約其情。

注釋參考

對立

對立 (duìlì) 兩種事物或一種事物中的兩個(gè)方面之間的相互抵消、抑制、中和或其他的相反作用 counter 對立面兩種力量之間競爭、傾軋或敵對行動(dòng)的事實(shí) conflict 城鄉(xiāng)之間年代久遠(yuǎn)的對立沖突的勢力或傾向的對抗 antagonism 宗教和科學(xué)之間的所謂的對立

體認(rèn)

體認(rèn) (tǐrèn) 體會(huì),認(rèn)識(shí) realize 體認(rèn)某種形勢

研精

(1).盡心；專心。三國魏曹操《請爵荀彧表》：“ 彧左右機(jī)近，忠恪祗順，如履薄冰，研精極鋭，以撫庶事?！?晉夏侯湛《東方朔畫贊》：“乃研精而究其理，不習(xí)而盡其功?！?/p>

(2).窮究精義。《后漢書·盧植傳》：“少與鄭玄俱事馬融，能通古今學(xué)，好研精而不守章句。” 晉張華《勵(lì)志》詩：“末伎之妙，動(dòng)物應(yīng)心。研精躭道，安有幽深。” 唐楊炯《從弟去盈墓志銘》：“ 朱穆好學(xué)，中食忘飱；譙周研精，欣然獨(dú)笑?！?/p>

(3).猶精研?！逗鬂h書·曹褒傳》：“﹝ 褒 ﹞常感朝廷制度未備，慕叔孫通為漢禮儀，晝夜研精，沉吟專思，寢則懷抱筆札，行則誦習(xí)文書，當(dāng)其念至，忘所之適。” 南朝梁劉勰《文心雕龍·論說》：“論也者，彌綸羣言而研精一理者也?！?宋范仲淹《進(jìn)故朱寀所撰＜春秋文字＞及乞推恩與弟寘狀》：“﹝ 寀 ﹞幼有俊材，服膺儒術(shù)，研精道訓(xùn)，務(wù)究本源?！?梁啟超《中國學(xué)術(shù)思想變遷之大勢》第三章第一節(jié)：“士之欲得志於時(shí)者，莫不研精學(xué)問，標(biāo)新領(lǐng)異，以自取重。”

王義山名句，偶成名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考

糾錯(cuò)