不力行，但學(xué)文。長(zhǎng)浮華，成何人。

出自清代李毓秀《弟子規(guī)·余力學(xué)文》：

摘自《弟子規(guī)·余力學(xué)文》

解釋?zhuān)耗苌眢w力行孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁這些道德準(zhǔn)則，一味死讀書(shū)，縱然有些知識(shí)，也只是增長(zhǎng)自己浮華不實(shí)的習(xí)氣，如此讀書(shū)又有何用？

原文摘要：
不力行，但學(xué)文。長(zhǎng)浮華，成何人。但力行，不學(xué)文。任己見(jiàn)，昧理真。讀書(shū)法，有三到。心眼口，信皆要。方讀此，勿慕彼。此未終，彼勿起。寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問(wèn)，求確義。房室清，墻壁凈。幾案潔，筆硯正。墨磨偏，心不端。字不敬，心先病。列典籍，有定處。讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊。有缺壞，就補(bǔ)之。非圣書(shū)，屏勿視。蔽聰明，壞心志。勿自暴，勿自棄。圣與賢，可馴致。

注釋參考

不力

(1)

[not to do one's best]∶不盡全力;不用力

辦事不力

(2)

[fail to be effective]∶效率和成效低

領(lǐng)導(dǎo)不力

詳細(xì)解釋

不盡力，不用力。《后漢書(shū)·楊終傳》：“ 漢興，諸侯王不力教誨，多觸禁忌，故有亡國(guó)之禍?！?宋范成大《榮木》詩(shī)：“天黑路長(zhǎng)，屹蹶可畏。隸也不力，奚取六驥?！?明唐順之《條陳海防經(jīng)略事疏》：“﹝有司﹞始則催徵不力，繼則發(fā)給不時(shí)，失誤軍機(jī)，多由於此?！?/p>

學(xué)文

(1).學(xué)習(xí)文化知識(shí)?！墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》：“行有餘力，則以學(xué)文?！?南朝宋鮑照《侍郎報(bào)滿辭閣疏》：“釋擔(dān)受書(shū)，廢耕學(xué)文?！薄端鍟?shū)·高祖紀(jì)下》：“武力之子俱可學(xué)文，人間甲杖悉皆除毀?！?/p>

(2).學(xué)習(xí)人文科學(xué)或社會(huì)科學(xué)。如：他原是學(xué)文的，后來(lái)改學(xué)理。