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造句
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取長補(bǔ)短造句

小學(xué)生造句,成語造句,中學(xué)生造句

1、人的基因是注定的,要明白自己的優(yōu)劣,因勢就形,取長補(bǔ)短,格力遺傳更重要,它純靠本能所以有血統(tǒng)論。
2、在勞動(dòng)基準(zhǔn)日益國際化、統(tǒng)一化的趨勢下,對兩岸三地的勞動(dòng)基準(zhǔn)法制進(jìn)行比較,相互借鑒取長補(bǔ)短,具有重大現(xiàn)實(shí)意義
3、人無完人,關(guān)鍵要會取長補(bǔ)短,善于使用裝飾帽和修補(bǔ)漆。
4、面對這些來勢洶洶的商超大佬,菏澤本土商超中的著名品牌三信超市迎頭而上,取長補(bǔ)短、密布網(wǎng)點(diǎn),主打親情便民牌,在驚濤駭浪的商戰(zhàn)潮頭中勇奪客戶。
5、向同志學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,是進(jìn)步表現(xiàn)。
6、成為工作狂,工作力求閃閃發(fā)亮,固執(zhí)強(qiáng)硬的勁頭好似那“戰(zhàn)斗金剛”,敬業(yè)精神老板肯定欣賞,但是咱也得顧及著點(diǎn)身體健康,取長補(bǔ)短才是工作良方!
7、整不好以后實(shí)際對戰(zhàn)都能用到,誰也不愿意錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會,連資質(zhì)有些駑鈍的趙羽,也是聚精會神的觀戰(zhàn),因?yàn)?/a>身法輕功一直是他的弱項(xiàng),需要取長補(bǔ)短才是。
8、就是來互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短積極進(jìn)取,然后再做安利。
9、各地方劇種必須互相取長補(bǔ)短共同提高。
10、五體初非并存,乃按一定規(guī)律取長補(bǔ)短,孳乳演化,其演變勾勒中國書法的發(fā)展史。
11、中西醫(yī)合作,彼此可以取長補(bǔ)短。
12、現(xiàn)在的內(nèi)功不夠自能取長補(bǔ)短,以自己特長攻擊對方。
13、愛是人們之間取長補(bǔ)短承認(rèn)對方的弱點(diǎn)。
14、要敢于面對失敗,再下一次做事情才能取長補(bǔ)短,取得成功。
15、林濤與周香艷的劍法都詭異快捷,變化莫測,似實(shí)似虛,現(xiàn)在兩人合力,相輔相成,攻守兼?zhèn)洌?strong>取長補(bǔ)短,威力大增。
16、我們多學(xué)習(xí)別人,取長補(bǔ)短,才能提高。
17、就應(yīng)該不斷改進(jìn)自身,取長補(bǔ)短,這才是對的。
18、班級是一個(gè)互幫互學(xué),取長補(bǔ)短加油站,是角尺、鉛筆和橡皮,以及那個(gè)領(lǐng)著我跑、背著我追的全班科代表。
19、中西交流取長補(bǔ)短顯妙手,新舊互學(xué)救死扶傷展醫(yī)術(shù)。
20、但山外有山天外有天,希望江南晚報(bào)向各地同仁學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,把江南晚報(bào)辦成品牌晚報(bào)。
21、曹榮平說,皖北煤電的發(fā)展離不開淮南礦業(yè)的大力支持,希望今后雙方加強(qiáng)溝通,取長補(bǔ)短。
22、欣賞自己,首先相信自己,看清自己的實(shí)力,認(rèn)出自己的優(yōu)勢,再一往直前。欣賞自己,可以使我感到快樂,使自卑的人在泥潭里不會越陷越深,也會使自己欣賞別人,從而取長補(bǔ)短。不懂欣賞自己的人,永遠(yuǎn)不能自拔。
23、我們從小就提倡虛心求教,取長補(bǔ)短,但它之所以成為我們行為準(zhǔn)則的原因卻是我們對完美的追求。發(fā)揚(yáng)長處,彌補(bǔ)短處,傳承優(yōu)秀品質(zhì),發(fā)揚(yáng)崇高的精神,致力于對人生完美的追求實(shí)是我們的理想。
24、要和朋友斤斤計(jì)較,每個(gè)人都有自己獨(dú)特優(yōu)點(diǎn),所以交朋友時(shí)不應(yīng)該斤斤計(jì)較彼此之間的差距,要以誠相待,取長補(bǔ)短。
25、失敗是成功之母;吃苦是福;科學(xué)訓(xùn)練,戰(zhàn)勝自我;團(tuán)隊(duì)力量是無窮的;堅(jiān)持到底,就是勝利;取長補(bǔ)短,突破創(chuàng)造才能更好地成長等。
26、困難不是問題,遠(yuǎn)近不是距離,朋友間在于取長補(bǔ)短,惺惺相惜。金錢只需努力賺取,而樂于助人才考驗(yàn)人的意志力,我的短處就是手頭有點(diǎn)緊,你看著辦吧!
27、眾人拾柴火焰高,大家互通有無,取長補(bǔ)短,可以使該學(xué)科快速全面發(fā)展。
28、“尺有所短,寸有所長”,同志之間相互取長補(bǔ)短,就能共同進(jìn)步。
29、他們單打獨(dú)斗或許搞不過俞秀蓮,但配合默契,人多勢眾取長補(bǔ)短,便如一道鐵圈將俞秀蓮死死困住。
30、共同進(jìn)步即雙贏競爭最理想的結(jié)果。良好的合作,創(chuàng)造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長補(bǔ)短,大家都有所收獲,有所提高,有所發(fā)現(xiàn),有所前進(jìn)。
31、每個(gè)人都有自己的長處和短處,要學(xué)會取長補(bǔ)短、揚(yáng)長避短。
32、楊不凡取長補(bǔ)短,雖是五級的一些裝備,但仍然用來彌補(bǔ)自己身上裝備不齊的殘缺,這么一來,就算只加了少少十點(diǎn)攻擊力,在戰(zhàn)斗中也是至關(guān)重要的。
33、最強(qiáng)壯的狼也有它脆弱的地方,要想做到最好,僅僅靠自己是不行的。只有不斷地取長補(bǔ)短,才會不斷地進(jìn)步。
34、每到開學(xué)的時(shí)候,我都要掂量一下前一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的情況,從而進(jìn)行調(diào)整,進(jìn)行取長補(bǔ)短。
35、這樣大家就能取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),互相幫助和進(jìn)步……
36、昨天,彤彤來我家玩,她的琴彈得比我好,我的舞跳得比她棒!于是,她彈琴,我跳舞。觀眾們都說:“我們的表演取長補(bǔ)短相得益彰”。
37、兩人取長補(bǔ)短,進(jìn)步神速,幾年后同時(shí)走上了十連的主官崗位,被稱為“黃金搭檔”。
38、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上要互相幫助,取長補(bǔ)短
39、尺有所短,寸有所長,大家各自有優(yōu)點(diǎn)和不足,應(yīng)該互相取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
40、青年教師和老年教師各有所長,應(yīng)該互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。
41、劉素茵創(chuàng)辦這武林大會有兩個(gè)原因,其一是可以讓各門派之間在不至于產(chǎn)生冤仇的情況下互相取長補(bǔ)短,增補(bǔ)情義。
42、每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。
43、英雄和浪子,取長補(bǔ)短。
44、雖然笨手笨腳的,但做粗活還肯賣力,取長補(bǔ)短,就留用了吧。
45、當(dāng)然,如果發(fā)揮的好,取長補(bǔ)短,極好的掩飾隱藏職業(yè)的弱勢之處,發(fā)揮優(yōu)勢之處,帶來的效果定然非常令人震撼。
46、哪些癥狀表明你的身體已經(jīng)營養(yǎng)了?近日,美國“綠色飲食網(wǎng)”總結(jié)出7個(gè)信號,提醒你營養(yǎng)攝取有失偏頗,需要“取長補(bǔ)短”。
47、隨著中國和葡語國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,我們之間的共同利益擴(kuò)大,相互需求也在增加,企業(yè)間取長補(bǔ)短、互通有無的愿望十分強(qiáng)烈,雙方經(jīng)貿(mào)合作的前景廣闊
48、取長補(bǔ)短這個(gè)道理不僅僅是我會明白,你也得明白!
49、在困難中,赤誠相見,以沫相濡;在事業(yè)上互相切磋,取長補(bǔ)短
50、外地的學(xué)生和本地學(xué)生要互相取長補(bǔ)短,才能共同進(jìn)步。

取長補(bǔ)短解釋

取長補(bǔ)短 (qǔcháng-bǔduǎn) 吸取別人的長處,用來彌補(bǔ)自己的短處 learn from other’s strong points to offset one’s wea 詳情
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