1、敘夾議的手法。但是注意，千萬(wàn)別議論文說(shuō)了那么多事例卻不歸納主題，記敘文忘記說(shuō)事卻議論過(guò)多。因此，寫(xiě)考試作文，事先要想好了。
2、納悶歸納悶，他卻是立刻起身，坐上自已的肩輿，隨著皇帝的軟轎一起動(dòng)身，往浴堂殿方向而去。
3、第二部分：赤水市竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況，介紹了赤水竹產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，并歸納出它的發(fā)展特點(diǎn)。
4、本文以歸納程序綜合系統(tǒng)NDIPS為背景，介紹自頂向下的歸納程序綜合算法，以及程序假設(shè)空間的組織、搜索所采用的技術(shù)和策略。
5、“歸納”是我們的老朋友，因?yàn)?/a>它是條件反射定律或聯(lián)系定律。羅素
6、根據(jù)我省高速公路收費(fèi)工作的實(shí)際情況，歸納總結(jié)了高速公路車(chē)輛逃費(fèi)的幾種方式，并提出了相應(yīng)的防范和應(yīng)對(duì)策略。
7、同時(shí)，歸納出內(nèi)扇、中扇及外扇相組合，論述了湖泊相濁流沉積的成因及石油地質(zhì)意義。
8、總結(jié)歸納照海穴的臨床應(yīng)用，并列舉其治療失眠、慢性咽炎、尿潴留和神經(jīng)性皮炎驗(yàn)案四則。
9、廖老勝永老師將O2O模式實(shí)際操作的問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)而簡(jiǎn)潔的歸納和總結(jié)，深入淺出而又脈絡(luò)分明地將其原理、操作和市場(chǎng)空間做了完美的呈現(xiàn)。
10、第一部分“思想品德課程改革的現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果的歸納與分析”。
11、比如，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，善于思考，認(rèn)真作筆記，大膽提問(wèn)，積極回答問(wèn)題，課后主動(dòng)復(fù)習(xí)，善于歸納和，碰到問(wèn)題要先動(dòng)腦思考，然后使用工具書(shū)，要不恥下問(wèn)。
12、文字特征的表現(xiàn)形式是千態(tài)萬(wàn)狀的，但是歸納起來(lái)可以分為書(shū)法特征、文字布局特征和書(shū)面言語(yǔ)特征三個(gè)方面。
13、根據(jù)每枚卵的帶菌情況，可歸納為19種帶菌模式。
14、有的同志不是從大量的事實(shí)中去歸納、概括出觀點(diǎn)，而是帶著已有的觀點(diǎn)去找論據(jù)，用頭腦里的想當(dāng)然去剪裁事實(shí)，習(xí)慣于先定調(diào)子、先劃框框。
15、論文分六章對(duì)新聞事實(shí)的類(lèi)型及其采寫(xiě)規(guī)律展開(kāi)論述，并在最后一章對(duì)論文的主要觀點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)。
16、舊時(shí)成都的公廁，披襟掛綹，形如乞丐，許多風(fēng)趣的成都人，把如廁這一尷尬事歸納出“不亂動(dòng)、不抬頭、不戀戰(zhàn)”的三大潛規(guī)則。
17、第三，通過(guò)分析國(guó)內(nèi)外物流企業(yè)戰(zhàn)略案例，歸納出生命周期各階段可選擇的典型戰(zhàn)略，共總結(jié)出四大類(lèi)二十余種戰(zhàn)略。
18、總結(jié)歸納了二氧化鈦的各種制備方法所具有的特點(diǎn)，分析研究了非金屬礦物的特性和環(huán)境效應(yīng)。
19、它使歸納邏輯向形式化和數(shù)量化的研究方面前進(jìn)了一大步。
20、因自己的隨意，輕易的錯(cuò)過(guò)，執(zhí)意的放棄，失去最誠(chéng)摯最美好的一切后，又為一切做出某種似乎合邏輯的歸納和掩飾。以圓滿完美的自我解釋謀求得心理平衡，與其說(shuō)是自我安慰，不如說(shuō)是自欺。
21、分析近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)對(duì)半夏的研究報(bào)道，進(jìn)行歸納整理.
22、概括線纜產(chǎn)業(yè)主要工藝技術(shù)及污染因素，并歸納行業(yè)廢酸、酸霧、磷化廢水、電鍍廢水、鉛污染等主要污染問(wèn)題的已有治理技術(shù)。
23、推理論證和例證法因而必須處理主要的偶然事件，例證法是對(duì)此類(lèi)事項(xiàng)的歸納推理，推理論證則是對(duì)其的三段論。
24、世博會(huì)和奧運(yùn)會(huì)、世界杯等超級(jí)大型動(dòng)一樣，都特別很是側(cè)重禎祥物對(duì)付歸納主題、傳承文明的緊急作用。
25、提出某些正交變換算法具有擴(kuò)維并行性，并由此歸納出擴(kuò)維并行DFT算法。
26、方法根據(jù)國(guó)外相關(guān)文獻(xiàn)，對(duì)脯氨酰寡肽酶抑制劑的構(gòu)效關(guān)系、天然活性成分以及臨床試驗(yàn)情況進(jìn)行整理和歸納。
27、邏輯研究應(yīng)提倡兼容，數(shù)理邏輯、自然語(yǔ)言邏輯、歸納邏輯、辯證邏輯、法律邏輯等等可以共同存在、共同發(fā)展。
28、其內(nèi)容是對(duì)電子商務(wù)條件下消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)出現(xiàn)的新問(wèn)題進(jìn)行歸納，論述計(jì)算機(jī)軟件下載的特殊性、有償下載及消費(fèi)者概念的問(wèn)題。
29、青春來(lái)的和走的履程便是如此巧妙又如此奇異的和流浪粘在一起，和旅行粘在一起，和書(shū)粘在一起。我有太多時(shí)候總將自己也歸納在那旅行和書(shū)里了。只是在那旅行和書(shū)里，我找不到李太白，也找不到杜子美。
30、小說(shuō)從“生命的韌性”和“人生的安穩(wěn)”兩個(gè)方面表現(xiàn)主人公王琦瑤的人生，并進(jìn)而歸納對(duì)這座城市的認(rèn)識(shí)。
31、老師讓我們歸納一下這篇課文的中心思想。
32、電磁感應(yīng)定律是從一般電磁感應(yīng)現(xiàn)象中總結(jié)歸納出來(lái)的宏觀規(guī)律，它是電磁學(xué)中的一條重要定律。
33、對(duì)陶瓷裝飾材料中有毒害元素和其允許限定值的變遷進(jìn)行了論述，歸納了其研究動(dòng)向與現(xiàn)實(shí)狀況。
34、本文結(jié)合龍巖東宮下選礦廠特殊排架結(jié)構(gòu)的分析計(jì)算，歸納總結(jié)出類(lèi)似結(jié)構(gòu)的計(jì)算方法。
35、以馬思聰?shù)热说摹?a href="/zaoju/e23591.htm">民族化”創(chuàng)作風(fēng)格為代表，從中歸納總結(jié)出近現(xiàn)代中國(guó)小提琴音樂(lè)創(chuàng)作和發(fā)展過(guò)程的本質(zhì)特征。
36、在練習(xí)手冊(cè)中，我們看到了關(guān)于小我手段的更直接的歸納：它不過(guò)存心迷惑我們，讓我們分不清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)以及它的解決之道。
37、通過(guò)文獻(xiàn)追蹤對(duì)山慈菇的臨床應(yīng)用、有效成分和藥理作用等方面的研究進(jìn)行分析歸納，綜述中藥山慈菇的研究近況。
38、大量的細(xì)小物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的卻是大千世界的運(yùn)動(dòng)，我們研究物質(zhì)，歸納總結(jié)，將物質(zhì)的內(nèi)在規(guī)律用文字，公式，語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，促進(jìn)對(duì)世界的理解，世界上沒(méi)有一樣東西是無(wú)規(guī)律的，只是我們還沒(méi)有找到而已。
39、自我沒(méi)來(lái)得及歸納的東西，被太宰治以很恰當(dāng)的表達(dá)方式描述了出來(lái)，在這種"被說(shuō)中心里話"的基礎(chǔ)之上，才會(huì)想看看太宰的作品。
40、其中包含搶奪犯罪之盛行率、害恐懼感等，并進(jìn)一步描繪民眾對(duì)該一犯罪型態(tài)之親身感受;再由民眾被搶的切身經(jīng)驗(yàn)之中，歸納搶奪犯罪之情境相關(guān)因素，以及被害者之個(gè)人特質(zhì).
41、最后還歸納評(píng)價(jià)了兩宋法律關(guān)于田宅典賣(mài)的法律制度規(guī)范，主要指出其不完善之處。
42、小學(xué)生閱讀能力結(jié)構(gòu)由四種因素構(gòu)成，分別是：認(rèn)讀能力、理解能力、推理能力和歸納概括能力。
43、同時(shí)通過(guò)對(duì)高難動(dòng)作創(chuàng)新調(diào)查和案例分析，總結(jié)歸納出高難動(dòng)作創(chuàng)新應(yīng)注意的事項(xiàng)。
44、自己簡(jiǎn)化歸納一下。
45、本文從比較語(yǔ)言學(xué)角度分析了英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)特征，著重對(duì)英漢習(xí)語(yǔ)各自的特點(diǎn)進(jìn)行了歸納。
46、人們根據(jù)這故事歸納出"盲人瞎馬"這句成語(yǔ)。比喻亂闖瞎撞，非常危險(xiǎn)。
47、為了尋求將來(lái)能發(fā)展自動(dòng)化繪圖圖面配置之知識(shí)，本研究采用地圖歸納法，探索了隱含有地圖專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)的圖元配置關(guān)系。
48、知識(shí)關(guān)注點(diǎn)是現(xiàn)成的答案、現(xiàn)成的公式、現(xiàn)成的歷史事件的歸納，而智慧關(guān)注的是未知的世界，是求知的過(guò)程。
49、筆者試圖在前人的基礎(chǔ)上作一歸納，旨在引起教師對(duì)非言語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí)，使言語(yǔ)、非言語(yǔ)相得益彰，提高課堂互動(dòng)質(zhì)量，達(dá)到聲情并茂的良好效果。
50、第一章介紹了恩施地區(qū)巴東縣的基本情況，并歸納總結(jié)了巴東縣青少年暴力犯罪的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。

歸納解釋

歸納 (guīnà) 歸入;加入 include;sum up 無(wú)不以歸納共和為福利 歸并;收攏 conclude 這是從大量事實(shí)中歸納出來(lái)的結(jié)論 歸納 (guī 詳情