天公教富須還富,人心待足何時(shí)足
出自元代杜仁杰《【雙調(diào)】蝶戀花》:
鷗鷺同盟曾自許,怕見(jiàn)山英,怪我來(lái)何暮?風(fēng)度修然林下去,琴書(shū)共作煙霞侶。
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去絕心上苦,參透靜中趣。
春潮盡日舟橫渡,風(fēng)波無(wú)賴阻。
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世俗,看取,花樣巧番機(jī)杼。
乾。
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坤腐儒,天地逆旅,自嘆難合時(shí)務(wù)!。
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仕途,文物,冠蓋擁青云得路,恩詔寵金門(mén)平步。
出入里雕輪繡轂,坐臥處銀屏金屋。
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是非,榮辱,功名運(yùn)前生天注。
風(fēng)云會(huì)一時(shí)相遇,雷霆震一朝天怒。
榮華似風(fēng)中秉燭,品秩似花梢露。
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至如,有些官祿,辨甚么賢共愚。
更那,有些金玉,識(shí)甚么親{1~1}共疏?命福,有些乘除,問(wèn)甚么有共無(wú)!。
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天公教富須還富,人心待足何時(shí)足?叮嚀寄語(yǔ)玉堂臣,休作抱官囚金谷。
民謾作貪才漢,銅山客枉教看錢(qián)虜。
脫塵緣隱華山,遠(yuǎn)市朝歸盤(pán)谷。
云林杜曲,種青門(mén)數(shù)畝邵平瓜,釀白酒五斗劉伶醁,賞黃花三徑淵明菊。
誦漆園《秋水篇》,讀屈原《離騷》賦。
一任翻云覆雨,看烏兔走東西,聽(tīng)漁樵話今古。
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注釋參考
公教
官辦教育。 宋 葉適 《辯兵部郎官朱元晦狀》:“臣聞朝廷開(kāi)學(xué)校,建儒官,公教育於上,士子闢家塾,隆師友,私淑艾於下,自古而然矣?!?/p>
人心
人心 (rénxīn) 指人的感情、愿望等 the will of the people 全國(guó)久蟄之人心,乃大興奮。——孫文《黃花岡七十二烈士事略序》 這是人心所向,大勢(shì)所趨 良心 conscience何時(shí)
(1).什么時(shí)候。表示疑問(wèn)?!冻o·九辯》:“皇天滛溢而秋霖兮,后土何時(shí)而得乾?” 唐 韓愈 《贈(zèng)別元十八協(xié)律》詩(shī)之六:“寄書(shū) 龍城 守,君驥何時(shí)秣?”《宋史·岳飛傳》:“或問(wèn):‘天下何時(shí)太平?’”
(2).什么時(shí)候。表示時(shí)間難以確定。 劉大白 《石下的松實(shí)》詩(shī):“一棵松樹(shù),落下許多松實(shí);不知何時(shí),被壓著一塊大石?!?/p>
杜仁杰名句,【雙調(diào)】蝶戀花名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考
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