摘自《晉書·列傳·第三章》

解釋：要想社會安定，振興教化，不采取先使人民富裕，同時再加以教育的方法，是沒有別的道路可以遵循的。

原文摘要：
擢用?！痹t曰：“吳人輕脆，終無能為。故疆埸之事，但欲完固守備，使不得越逸而已。以苞計畫不同，慮敵過甚，故征還更授。昔鄧禹撓于關中，而終輔漢室，豈以一眚而掩大德哉！”于是就位。 苞奏：“州郡農桑未有賞罰之制，宜遣掾屬循行，皆當均其土宜，舉其殿最，然后黜陟焉?！痹t曰：“農殖者，為政之本，有國之大務也。雖欲安時興化，不先富而教之，其道無由。而至今四海多事，軍國用廣，加承征伐之后，屢有水旱之事，倉庫不充，百姓無積。古道稼穡樹藝，司徒掌之。今雖登論道，然經國立政，惟時所急，故陶唐之世，稷官為重。今司徒位當其任，乃心王事，有毀家紓國，乾乾匪躬之志。其使司徒督察州郡播殖，將委事任成，垂拱仰辦。若宜有所循行者，其增置掾屬十人，聽取王官更練事業(yè)者

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安時

(1).安于時運。 宋 劉炎 《邇言》：“人在塵籠，不順性命，與安時俟命者，何獨不然?！眳⒁姟?安時處順 ”。

(2).安定時勢?！抖鼗妥兾募らL興四年中興殿應圣節(jié)講經文》：“希護國之金言，望安時之玉偈?！?/p>

興化

其道無由

見“ 其道亡繇 ”。

房玄齡名句，晉書·列傳·第三章名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考