徐陳嘗并作，枚馬亦同時。
各負當朝譽，俱承明主私。
夫君邁前侶，觀國騁奇姿。
山似鳴威鳳，泉如出寶龜。
才雄子云筆，學廣仲舒帷。
紫綬拂三寺，朱門臨九逵。
昔我含香日，聯(lián)爾縉云司。
朝攜蘭省步，夕退竹林期。
中路一分手，數(shù)載來何遲。
求友還相得，群英復在茲。
留臺少人務，方駕遞尋追。
涉玩懷同賞，沾芳憶共持。
迎賓南澗飲，載妓東城嬉。
春郊綠畝秀，秋澗白云滋。
名畫披人物，良書討滯疑。
興來光不惜，歡往跡如遺。
歲晏罷行樂，層城間所思。
夜魂燈處厭，朝發(fā)鏡前衰。
忽枉崔駰什，兼流韋孟詞。
曲高彌寡和，主善代為師。
齊戒觀華玉，留連嘆色絲。
終慚起予者，何足與言詩。

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起予

(1).《論語·八佾》：“子曰：‘起予者， 商 也，始可與言《詩》已矣?！?何晏 集解引 包咸 曰：“ 孔子 言 子夏 能發(fā)明我意，可與共言《詩》。”后因用為啟發(fā)自己之意。 唐 韓愈 《量移袁州張韶州端公以詩相賀因酬之》詩：“將經(jīng)貴郡煩留客，先惠高文謝起予?！?宋 蘇軾 《答任師中家漢公》詩：“我時年尚幼，作賦慕 相如 。侍立看君談，精悍實起予?！?清 顧炎武 《與友人論學書》：“且以區(qū)區(qū)之見，私諸同志而求起予?！?/p>

(2).指啟發(fā)他人。《文選·應璩＜與廣川長岑文瑜書＞》：“ 周 征 殷 而年豐， 衛(wèi) 伐 邢 而致雨，善否之應，甚於影響，未可以為不然也。想雅思所未及，謹書起予?！?呂向 注：“恐其不致至誠，不知善否之應，故以書起發(fā)其章。”

何足

猶言哪里值得。《史記·秦本紀》：“﹝ 百里傒 ﹞謝曰：‘臣亡國之臣，何足問！’” 晉 干寶 《搜神記》卷一六：“ 穎 心愴然，即寤，語諸左右，曰：‘夢為虛耳，亦何足怪?！?明 李贄 《復夏道甫》：“再勤學數(shù)年便當大捷矣，區(qū)區(qū)一秀才，何足以為輕重?！?魯迅 《且介亭雜文二集·非有復譯不可》：“但因言語跟著時代的變化，將來還可以有新的復譯本的，七八次何足為奇，何況 中國 其實也并沒有譯過七八次的作品。”

張說名句，酬崔光祿冬日述懷贈答名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考