蓬萊太守厭期會(huì)，歸結(jié)琳宮香火緣。
路旁送者誰最切，之子佩衿青可憐。
子兮請(qǐng)自曩時(shí)說，芹館就荒三十年。
邇來窮悴更堪說，舍下鞠草廚無煙。
市門小兒有虛籍，校官弟子無鳴弦。
向來一辱聲掃地，倒九江水誰為湔。
守家故是補(bǔ)天手，斷鰲四足承高圓。
小卻盛之鑒湖上，施設(shè)次第看后先。
下車百廢未及舉，冕服釋菜供圣賢。
愿從博士聽講說，斂容就席毋敢專。
邦人始識(shí)蠹簡(jiǎn)重，士子稍作青灰然。
迂生欲舉折洗事，眾膽傍碎公加鞭。
合八縣士一戰(zhàn)霸，百川之水皆東冶。
鵠袍如山聲不震，秦望卻立回清妍。
紫衣金帶朱兩轓，牙旗越纛來翩翩。
魯侯色笑有深愛，南公歡息無前傅。
翠裯已覺夏室清，棐幾更與秋窗便。
日輸月給輩相望，餼牽竭矣公愈堅(jiān)。
坐令學(xué)者飽虀飯，不待先生求酒錢。
風(fēng)聲汎汎鄒魯上，意向往往嬴劍前。
子兮如此衿佩何，半渡欲濟(jì)收吾船。
季鷹家人故難料，歸興忽動(dòng)秋風(fēng)邊。
若人固自泰山雨，詎肯作我稽山泉。
轅高轍駛不可駐，哦以七字成長(zhǎng)篇。
庶幾太史聞我語，邂逅可作泮水編。

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博士

講說

講述解說。《普曜經(jīng)·說法門品》：“是為八百法曜法門，菩薩大士臨降神時(shí)，為諸天子講説此法。” 宋 司馬光 《涑水記聞》卷四：“﹝ 孫奭 ﹞幼好學(xué)，博通書傳，善講説。” 沙汀 《風(fēng)浪》：“工作同志正在講說秩序的重要，希望大家不要搶著發(fā)言?！?

斂容

就席

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