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從學(xué)生到社會人——寫給所有處于轉(zhuǎn)型期陣痛的娃

來源:網(wǎng)友投稿 發(fā)布時(shí)間:2020-12-04 14:56:24 

標(biāo)簽:學(xué)生,社會人,轉(zhuǎn)型期

      從學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)型,會成長很多。我覺得最美好的是,我沒有失去夢想。但是我很清楚地知道,就算我丟掉任何東西,為了成長,丟掉一切,唯一不能丟掉的有兩樣?xùn)|西:一個(gè)是家,一個(gè)就是夢想。

病了三天,病得我豁然開朗。

畢業(yè)三個(gè)月,工作一年。

我算是快工作一年了,2010年12月6日,我踏入了從大二開始就向往的廣告公司,那個(gè)夢幻如游樂場的神圣之地。2011年6月28日。DO day,我們公司創(chuàng)始人的紀(jì)念日,在我拿到畢業(yè)證的同一天,我正式入職。

我不算是個(gè)經(jīng)歷豐富的人,甚至淺顯得幼稚。雖然思考不能把空虛變得充實(shí),但是可以讓混沌變得清晰。

或許,這場小病,讓我有時(shí)間,停下來,好好思考一些事情。腦子里好多好多的想法和事情,一涌而出。

何必把優(yōu)秀定義

最近認(rèn)識了一個(gè)小女生,聰明伶俐,16歲念的大學(xué),現(xiàn)在才20歲就已經(jīng)擁有心理治療師的資格,但有一次卻還是像個(gè)小女生一樣苦惱地跟我說:“我媽說我是家族里那么多孩子里最不爭氣的一個(gè),我表哥已經(jīng)在哈佛MBA畢業(yè),而且是雙學(xué)位,現(xiàn)在已經(jīng)留在哈佛當(dāng)professor;我表妹,舞蹈天才,從幼兒園開始連續(xù)好多年參加市里的比賽得第一名,現(xiàn)在已經(jīng)往國家級發(fā)展了;我表弟,才10歲,玩游戲已經(jīng)玩到去韓國打比賽。然后我媽就說,我怎么一事無成?我做什么她都不滿意?!?br/>
然后今天我就在人人上看到了“清華無敵雙胞胎“姐妹花”馬冬晗、馬冬昕答辯”的視頻。

我在分享視頻的時(shí)候酸溜溜地評論了一句:有些人的人生就跟開了掛似的。但事實(shí)上,我佩服這個(gè)女生,是在我看到了她的時(shí)間表的時(shí)候,而不是在臺下的人看到她的成績單時(shí)傳來陣陣驚嘆的時(shí)候。

但是我也還佩服很多人,很可能在很多人眼里一事無成的人。

WX,我不太喜歡把他定義。他不是什么傳奇,也不是什么特例,更沒有必要和韓寒類比。我覺得WX就只是一個(gè)很真實(shí)的孩子,很難得真實(shí)的孩子。他優(yōu)秀嗎?高中復(fù)讀一年,大學(xué)休學(xué)一年。曾經(jīng)的攝影棚就是在一個(gè)違章建筑天臺搭建起來的而已。和清華的姐妹花比,他的簡歷是相當(dāng)?shù)拇?。但是他依然是個(gè)值得被欣賞的娃。

清華姐妹花說:“我的夢想是報(bào)效祖國,從來沒有變過。立志在研究生期間,全心投入科研,實(shí)現(xiàn)清華人科技強(qiáng)國,科技報(bào)國的夢想?!?br/>
WX說:“對于中國,一大幫獨(dú)立的,有想法的,知道自己想要什么的人比一大幫能夠賺大錢的人重要的多?!薄拔蚁M磥砩鐣莆赵捳Z權(quán)的這么一群人心里是善良的?!?br/>
振奮的話,和樸實(shí)的話,只是表現(xiàn)形式的差異。我并不是拿清華姐妹花和休學(xué)攝影男作比較,根本無法比較。只是從他們話里所透露的信念,能感覺到,有些東西是相似的,有些東西是不謀而合的。

優(yōu)秀的形式有很多種,是無法被定義的。但是我相信優(yōu)秀的本質(zhì)是一樣的。當(dāng)一個(gè)人有自己的信念,哪怕信念再如何的微不足道,當(dāng)一個(gè)人為了自己的信念而實(shí)實(shí)在在地行動,實(shí)實(shí)在在的努力的時(shí)候,從這個(gè)人身上就會散發(fā)出一種光,讓人能真切地感知到。不需要任何認(rèn)可,那種光就確確實(shí)實(shí)地存在著。

回到那個(gè)小女生的故事,我當(dāng)時(shí)沒有對她說的那些話有太多的評價(jià)。因?yàn)槲仪宄喈?dāng)?shù)膬?yōu)秀,并不是因?yàn)樗^去的簡歷有多豐富,她未來的前途有多無量,而是她說過一句話:“人一輩子搞清楚三件就夠了。第一,知道自己的目標(biāo)在哪里。第二,知道自己的起點(diǎn)在哪里。第三,從起點(diǎn)到目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力?!睂τ趦?yōu)秀的人,不需要撒花鼓掌,也不需要再給多余的壓力,他們永遠(yuǎn)都很清晰,自己在哪里,自己在路上。

生活與“優(yōu)秀”無關(guān)

從實(shí)習(xí)到轉(zhuǎn)正這一年時(shí)間,我可能和很多其他的畢業(yè)生一樣,在經(jīng)歷著一些轉(zhuǎn)變,在非常短的時(shí)間內(nèi),大腦里很多的東西被拆掉又重組。而里面涉及到的一個(gè)最核心的問題,就是“生活”究竟是什么?

我在大學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)和楊斌(我男人)描述過我希望的所謂“生活”,大致和杜拉拉的場景差不多,然后被楊斌批評,不切實(shí)際。哈哈,人都總有幼稚的過程,人沒有開始生活永遠(yuǎn)不知道生活是什么。

現(xiàn)在又有很多快畢業(yè)正在找工作的孩子們,雖然沒有具體地描繪他們所向往的生活,但是大致能夠看到那樣的影子:一份體面的工作,一份不錯(cuò)的收入。職業(yè)規(guī)劃大多是像在人人或者其他求職網(wǎng)站上流行的那些帖子上的牛人一樣,考個(gè)證,出個(gè)國(能留當(dāng)然就不回來了),然后去四大,去各種壟斷行業(yè),再不濟(jì)去個(gè)快銷也至少500強(qiáng)。

所以,聽到很多孩子的說法是:“我是學(xué)廣告的,我想投4A。”“我的專業(yè)雖然是什么,但是我想去外企,像寶潔啊,聯(lián)合利華啊。外企是不是對英語要求很高?”“我到底出國讀什么專業(yè)?。课蚁矚g傳播,但是在國外很難找工作???我想留外面不想回來了,但是我對金融一點(diǎn)興趣都沒有?!?br/>
每當(dāng)我聽到類似的話,有點(diǎn)不知道該說什么。我相信每個(gè)人在初入社會的時(shí)候都有憧憬,都有自己的想象。我也并不認(rèn)為這些有什么問題。那天出差回來的路上,還和公司的創(chuàng)意副總監(jiān)聊天,說起我們客戶集團(tuán)的大老板們的時(shí)候,他就說,這些個(gè)當(dāng)年第一批高考出來的北大畢業(yè)生,這些當(dāng)年最優(yōu)秀的人才剛步入社會的時(shí)候應(yīng)該也是意氣風(fēng)發(fā)想有一番作為的吧,現(xiàn)如今,看他們的那種多少帶有一點(diǎn)防備的儒雅和平靜,幾經(jīng)風(fēng)霜出來的啊。

我想說的倒不是現(xiàn)實(shí)和夢想的落差的問題,不僅僅是這個(gè)問題。我真正想說的是,我們都習(xí)慣于要去成為一個(gè)“優(yōu)秀”的人,一個(gè)社會普世價(jià)值所認(rèn)可的“優(yōu)秀”的人,而沒有人真正關(guān)心,我們活著是為了“生活”,真正意義上的“生活”。這點(diǎn)和剛畢業(yè)還有理想是不沖突的,但問題就在于我們的“理想”過于單一化,至少在這么多年的教育體系與的社會環(huán)境的浸淫下,喪失了“理想”本來的樣子,not really down to earth,這些“理想”很多時(shí)候脫離了“生活”的本位。

我覺得這個(gè)和我們幾千年來的文化有關(guān),和我們資源稀缺有關(guān),和單向思維教育下培養(yǎng)起來的思維慣性有關(guān),和我們的媒體環(huán)境和扭曲的社會價(jià)值觀有關(guān):一些表象被各種社會化媒體的蝴蝶效應(yīng)所放大,而掩埋了我們真正的生活——囂張的人有多囂張,不幸的人是有多不幸。

一邊是富二代70碼,一邊是清潔工救小悅悅;一邊是00后圓桌上齊齊耍ipad,一邊是宅男 * 買iphone;一邊是調(diào)侃蘋果的“潘一千”;一邊是吵著讓父母在北京買房的16歲小博士。到處充斥著種種被放大了的社會百態(tài),但就是沒有人在真正關(guān)心過“生活”,究竟生活是怎樣的?生活是在這些社會百態(tài)之下一個(gè)怎樣的形狀?是在弱肉強(qiáng)食的社會環(huán)境下怎樣的姿態(tài)?

可能再深挖下去,有太多太多東西說不清楚,至少不是我能力范圍內(nèi)能夠說清楚的了。但是關(guān)于“生活”認(rèn)知的缺失著實(shí)很可怕,以至于我們不僅僅在職業(yè)規(guī)劃上,更在人生的其他方方面面,會有如此多的盲目甚至不幸。

可能這么說都太虛無了。有一個(gè)在普世價(jià)值下會被認(rèn)為混得不怎么樣但活得很快樂的朋友跟我說過一句話:生活就是過日子,生活就是柴米油鹽醬醋茶。我至今都記得這句話,我現(xiàn)在覺得這句話說得很實(shí)在,至少我能感覺到他說出這句話來是因?yàn)樗麑ι畹臒釔邸?br/>
我的一個(gè)長輩,一個(gè)有著博士學(xué)歷的處女座的長輩,跟我說過對自己現(xiàn)在的工作很沒有成就感,我當(dāng)時(shí)不太懂事很輕易地就說了一句:那為什么不換一份工作呢?她就說:“怎么換?換什么工作?換一份工作怎么生活?要維持現(xiàn)有的生活水平需要多少多少錢,換別的工作能夠支付起這些費(fèi)用嗎?”

或許我媽媽說得也對,那個(gè)年代的人很多時(shí)候不是為了自己而活著,上有老,下有小,不是想怎樣就怎樣的,物質(zhì)基礎(chǔ)是你不能想象的生活的重?fù)?dān)給逼出來的。但是不論如何,關(guān)于“要維持現(xiàn)有的生活水平需要多少多少錢”這樣的觀點(diǎn)我始終保留自己的看法。

有段時(shí)間我很糾結(jié),為了各種事情而糾結(jié),另一位同樣也是處女座的長輩在我們路過一個(gè)超市的時(shí)候,正好有一些下了班的超市員工在嬉戲打鬧,那位長輩就跟我說:“你看!人家不也活得很開心嗎?生活就是要讓自己快樂。我們的教育是有問題的,鼓動所有人都要成為優(yōu)秀的人,而不是教育我們怎么生活,怎么成為快樂的人?!边@個(gè)長輩并沒有那么高的學(xué)歷,但是生活質(zhì)量上也不輸,我覺得他的生活態(tài)度為他帶來了更多物質(zhì)以外的東西。

社會雖然是弱肉強(qiáng)食,但人生并不是不成功便成仁。人一輩子,更重要的是生活。生活的質(zhì)量不取決于吃什么,穿什么,玩什么,開什么車,住怎樣的房子,而取決于一個(gè)人感知生活的能力和讓自己讓身邊的人快樂的能力,這些和金錢地位教育水平是無關(guān)的。當(dāng)然,追求更好的生活品質(zhì)沒有問題,但如果把這個(gè)當(dāng)成唯一或者最大的目標(biāo),人就失去了感知生活的能力或者機(jī)會。

回到快畢業(yè)要找工作的孩子的話題上,對于還沒真正工作的娃們?nèi)菀子袀€(gè)誤區(qū),容易把一份職業(yè)或一份工作當(dāng)成通往自己向往生活的一扇門,實(shí)際上并不是那么回事,不一定是掛鉤的。工作不是實(shí)現(xiàn)生活的手段,而是生活的一部分。

工作也只是生活的一部分,并不是全部。尤其在娃真正進(jìn)入一個(gè)行業(yè)發(fā)現(xiàn)并不是自己想象的那么回事后,那種落差會影響自己對生活的憧憬和情緒。一份體面的工作,一份不錯(cuò)的收入并不一定能夠?yàn)槟愕纳顜砗芏?,一份馬馬虎虎的工作,一份不多的收入也未必會就讓你的生活就很慘淡。

實(shí)際上,人一生都在追求本性與欲望的釋放和被社會屬性的束縛上掙扎著,人的渺小和無能讓我們一輩子大多數(shù)的時(shí)間都沉浸在痛苦之中。步入社會之前,對生活有一種比較靠譜的認(rèn)知和態(tài)度,非常重要。因?yàn)閺膶W(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)型過程中,很多的不適應(yīng)都源于我們對“生活”這件事的無知。

我們只被告知過如果你不夠強(qiáng),如果你不夠優(yōu)秀,就不能如何如何,實(shí)際上,生活并不是這么回事,沒有人非要如何才能夠快樂地生活下去。這是像我這種對社會比較無知的人,在從學(xué)生到社會人轉(zhuǎn)型的陣痛的過程中思想上最大的轉(zhuǎn)變。

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