說起創(chuàng)業(yè)，無數(shù)年輕人懷揣夢想，想在社會上拼出一番事業(yè)與成就?？墒?，其中的艱辛與困難又豈是一點兩點。更重要的是，如何創(chuàng)業(yè)，何去何從？讓我們去看看互聯(lián)網大佬們分享的創(chuàng)業(yè)經驗，還有他們對年輕人的忠告和期望。

創(chuàng)業(yè)是什么

雷軍：創(chuàng)業(yè)是一種人生態(tài)度，創(chuàng)業(yè)就是要不斷挑戰(zhàn)自我的極限！

周鴻祎：創(chuàng)業(yè)是種做事的心態(tài)，未必就是非要自己開公司。

蔡文勝：大家都想創(chuàng)業(yè)，什么是創(chuàng)業(yè)要先搞明白？在我老家閩南是沒有創(chuàng)業(yè)這個詞語的，閩南話就叫（賺吃），因為以前連吃也沒有，所以想的就是能賺到吃的。后來能吃飽了，就叫（賺錢），因為需要賺更多錢買其他的東西。當賺吃賺錢滿足了基本需求，人就會想創(chuàng)業(yè)立功，想更長遠的目標和事業(yè)，創(chuàng)業(yè)先從賺吃開始吧！

怎樣看待大學生創(chuàng)業(yè)

現(xiàn)在很多人覺得要慎重鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，不僅僅是因為他們缺乏經驗和閱歷。正如李開復在新浪微博里提到，“大學生創(chuàng)業(yè)，困難重重。高校所學的根本無法和在這險惡江湖里創(chuàng)業(yè)銜接。先參加一個創(chuàng)業(yè)公司，或者一個大公司，學幾年再說?！敝茗櫟t則認為：“中國創(chuàng)業(yè)環(huán)境很復雜，對創(chuàng)業(yè)者的要求比較高，大學生直接創(chuàng)辦自己的公司，這種創(chuàng)業(yè)形式成功率太低。如果大學生真的想創(chuàng)業(yè)，那就不要去報考公務員，或者大的外企國企，而是加入創(chuàng)業(yè)公司。在創(chuàng)業(yè)公司中鍛煉成長，學習如何創(chuàng)業(yè)，這也是一種創(chuàng)業(yè)形式?！?br/>
不過同樣，大學生創(chuàng)業(yè)也有其優(yōu)勢所在。

首先便是一股沖勁，年輕人從來不缺乏勇氣和膽量，他們敢于打拼，并且充滿了為夢想而奮斗的激情。

其次，初次創(chuàng)業(yè)的人因為沒有經驗，可能想不了那么全面，反而往往會更貼近用戶。周鴻祎提到自己的第一次創(chuàng)業(yè)，便是懵懂間接觸到搜索這個市場，而二次創(chuàng)業(yè)因為有經驗，想了太多可能性，易犯兩個錯誤：第一不專注，第二重總結提煉，不貼近用戶。奇虎前期就犯了這樣的錯誤，這就是所謂“貴族創(chuàng)業(yè)”。由此可見，經驗是 * 劍，一方面經驗對創(chuàng)業(yè)起步非常重要，但是不要拘泥于已有的經驗，形成思維定勢。要學會用一種初學者的心態(tài)去學習新的事物，積累新的經驗。所以年輕人雖然莽撞，但只要勇于探索，在他們身上總能看到希望。

創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質

作為創(chuàng)業(yè)團隊的創(chuàng)始人，應該具備哪些素質呢？周鴻祎告訴我們：

1、創(chuàng)新，一定是think different，不是隨大流趕時髦一窩蜂；

2、務實，不作秀，不炒概念，關注產品和服務細節(jié)，關注用戶體驗流程，放下身段，能從小處著手；

3、學習能力，不自負不自滿，不斷學習，與時俱進，能不斷面對自己的錯誤進行反思、總結；

4、韌性，對創(chuàng)業(yè)的艱巨有長期艱苦作戰(zhàn)的準備；

5、學會與人合作。

團隊在哪里

如果你選擇了創(chuàng)業(yè)，那么加入一個創(chuàng)業(yè)公司是最好的準備和積累。在積累了足夠的經驗，并且了解行業(yè)的發(fā)展趨勢，找準目標之后，就要開始組建自己的team了。真正說起來，創(chuàng)業(yè)者沒有太多的資源，唯一可以找的就是從小的發(fā)小、同學、同事，或者親戚朋友，可能未必合適，但在創(chuàng)業(yè)早期大家團結、努力，可以克服很多困難。隨著企業(yè)的壯大，你可以找到更多的人才，更優(yōu)秀的人才。沒有找到之前，不要怨天尤人，有事兒要自己扛。

而更重要的是，如何建立一支優(yōu)秀團隊？

周鴻祎在《如何建立一個鐵打的營盤？》說到：互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)，萬變不離其宗，第一是用戶，第二是團隊。建立團隊，我的心得是：一，不能以發(fā)財為目標，一定要有某種程度的理想主義情懷。二，財散人聚，要有激勵機制，把大家的利益捆綁在一起。三，解決新老交替的問題，留一部分利益給未來。