用直觀形象和表象解決問(wèn)題的思維。其特點(diǎn)是具體形象性。按發(fā)展水平分三種形態(tài)：(1)學(xué)齡前兒童(三至六七歲)的思維，只反映同類事物中一般的東西，不是事物所有的本質(zhì)特點(diǎn)。(2)成人在接觸大量事物的基礎(chǔ)上，對(duì)表象進(jìn)行加工的思維。(3)也稱“藝術(shù)思維”。作家、藝術(shù)家在創(chuàng)作過(guò)程中對(duì)大量表象進(jìn)行高度的分析、綜合、抽象、概括，形成典型性形象的過(guò)程。