1、To study the significance diagnosing problem child with neuropsychological test.
探討神經心理測試對問題兒童的診斷意義。

2、Avoid: An expensive neuropsychological evaluation.
注意：昂貴的神經心理學評估。

3、The results provided neuropsychological evidence for the theory of feature integration.
本研究進一步為特征整合理論提供了神經心理學的證據(jù)。