文從字順造句
成語(yǔ)造句
1、從簡(jiǎn)到易,結(jié)合玩家與原住民的不同點(diǎn),去其糟粕取其精髓,文從字順的一個(gè)又一個(gè)字蹦到了典錄上。
2、這篇文章文從字順,讀來(lái)朗朗上口。
3、在古文寫作上強(qiáng)調(diào)文從字順,反對(duì)因襲模仿。
4、文章是寫給別人看的,講究文從字順,如果佶屈聱牙,沒人看得懂,便失了作文的意義。
5、這篇文章的優(yōu)點(diǎn)是文從字順,讀來(lái)朗朗上口。
6、初中語(yǔ)文寫作能力教學(xué)的基本要求是“文從字順”,而不是“真知灼見”。
7、這篇文章文從字順,值得一讀。
8、在這種情況下寫出的文章總會(huì)是意到筆隨,文從字順,內(nèi)容與形式都是一氣呵成的。
9、這篇文章文從字順,條理清晰,但還是透出一股濃濃的學(xué)生腔。
10、張琳雖是初學(xué)寫作,但也寫得文從字順。
11、令郎才思敏捷,博聞強(qiáng)志,小小年紀(jì)見解不凡,院試文章文從字順,立意新奇,闡述得當(dāng),比起其他人要高明許多,我取令郎也是因?yàn)?/a>這些原因。
12、文以載道,言貴獨(dú)到,詞必己出,文從字順。韓愈
2、這篇文章文從字順,讀來(lái)朗朗上口。
3、在古文寫作上強(qiáng)調(diào)文從字順,反對(duì)因襲模仿。
4、文章是寫給別人看的,講究文從字順,如果佶屈聱牙,沒人看得懂,便失了作文的意義。
5、這篇文章的優(yōu)點(diǎn)是文從字順,讀來(lái)朗朗上口。
6、初中語(yǔ)文寫作能力教學(xué)的基本要求是“文從字順”,而不是“真知灼見”。
7、這篇文章文從字順,值得一讀。
8、在這種情況下寫出的文章總會(huì)是意到筆隨,文從字順,內(nèi)容與形式都是一氣呵成的。
9、這篇文章文從字順,條理清晰,但還是透出一股濃濃的學(xué)生腔。
10、張琳雖是初學(xué)寫作,但也寫得文從字順。
11、令郎才思敏捷,博聞強(qiáng)志,小小年紀(jì)見解不凡,院試文章文從字順,立意新奇,闡述得當(dāng),比起其他人要高明許多,我取令郎也是因?yàn)?/a>這些原因。
12、文以載道,言貴獨(dú)到,詞必己出,文從字順。韓愈
文從字順解釋
文從字順 (wéncóng-zìshùn) 行文用字妥帖通順 readable and fluent 成語(yǔ)解釋從:服從,順從;順:通順。指文章通順。文從字順出處唐·韓愈《南陽(yáng)樊 詳情

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