1、他精神抖擻，鎮(zhèn)定自若地走上講臺(tái)，演講時(shí)抑揚(yáng)頓挫，充滿激情。
2、紅紅讀書抑揚(yáng)頓挫，很有感情。
3、大聲朗讀會(huì)讓你感覺(jué)怪怪的，但是當(dāng)你練習(xí)一段時(shí)間后，體驗(yàn)到了詩(shī)的抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏、韻腳和語(yǔ)音，那種感受真是非同一般。
4、聆聽語(yǔ)調(diào)以及抑揚(yáng)頓挫。
5、所有這些游戲歌都有與之相對(duì)應(yīng)的手勢(shì)或動(dòng)作，于是簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)便和抑揚(yáng)頓挫的歌謠渾然一體。
6、三個(gè)音節(jié)，每個(gè)都是元音結(jié)尾，還算抑揚(yáng)頓挫，怕是中文里最短的一句主謂賓俱全的句子：我愛(ài)你。笛安
7、她的歌聲抑揚(yáng)頓挫，十分好聽這幅畫面豐富多彩。從她抑揚(yáng)頓挫的歌聲里，我看見了豐富多彩的畫面。
8、人生猶如一首歌，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚(yáng)頓挫；人生仿佛一本書，寫滿了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂(lè)；人生又像一局棋，布滿了層層危險(xiǎn)，也撒遍了道道機(jī)遇；人生恰是一條路，有水窮山盡的坎坷，也有柳暗花明的坦途。愿友成敗一笑過(guò)，瀟灑向前行！
9、今日出關(guān)，趙青衫只覺(jué)得心中暢快無(wú)比，竟放聲大歌起來(lái)，歌聲抑揚(yáng)頓挫，氣息悠綿，蕩上了云霄。
10、教室里不時(shí)傳出同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲。
11、這時(shí)候，播放器里傳出了一種軟糯甜嗲、抑揚(yáng)頓挫，又混和著獨(dú)特的舌尖音、濁音和喉塞音的方言彈唱。
12、新刊“百城賦”中的絕大多數(shù)作品也都力求句式整煉、俳偶，其中《北京賦》、《洛陽(yáng)賦》等作品辭藻繡錯(cuò)綺交、音韻抑揚(yáng)頓挫，有金聲玉潤(rùn)之美。
13、讓沐青峰慶幸的是，這五虎拳雖然號(hào)稱內(nèi)外兼練，剛中含柔，柔中有剛，抑揚(yáng)頓挫，招法獨(dú)特，但卻并無(wú)任何經(jīng)脈穴位之說(shuō)，這讓沐青峰大松了一口氣。
14、他的慷慨陳詞，抑揚(yáng)頓挫，得到了與會(huì)群眾的贊賞。
15、他說(shuō)話的調(diào)子毫無(wú)抑揚(yáng)頓挫，卻有一種奇妙的鎮(zhèn)靜作用。
16、然而現(xiàn)在的張迎，依然年輕意氣飛揚(yáng)，講課的語(yǔ)氣中帶著一種特有的抑揚(yáng)頓挫，似乎在宣泄著她的熱情，她很滿意自己的職業(yè)，也很喜歡作為一名老師教書育人。
17、最后一節(jié)歷史課上，伴隨著老龐抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，將商鞅被車裂時(shí)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前，駿馬的嘶吼，商鞅的慘叫，飛濺起的鮮血。
18、央祁抑揚(yáng)頓挫的笑了一陣子，夷然自若道:“天融，看你義形于色的形容不知道的還以為你真是為保六界安危而來(lái)的，殊不知你還是個(gè)情種。
19、每一行筆能曲盡抑揚(yáng)頓挫、轉(zhuǎn)折提按的變化，呈現(xiàn)出既有古拙味道，又不失淳樸清新的強(qiáng)烈的裝飾美感的用線特色。
20、有這樣一種聲音，雖然沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫，娓娓動(dòng)聽，卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩(wěn)定舒適。這種聲音的創(chuàng)造者是建筑工人。
21、辯論會(huì)上，雙方隊(duì)員激昂慷慨，抑揚(yáng)頓挫，各述理由，贏得觀眾陣陣掌聲。
22、這就要求教師語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，表情豐富、手勢(shì)恰當(dāng)，以此做出榜樣，渲染氣氛，感染學(xué)生。
23、辛凌越說(shuō)越激動(dòng)，抑揚(yáng)頓挫的不斷引伸高度，李智慢慢的淪為了一個(gè)十惡不赦的無(wú)信之人。
24、每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)……于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
25、兩片薄嘴唇，特別富于表情，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開，說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)。
26、在談話或講故事中，可以用加強(qiáng)語(yǔ)調(diào)的字眼、使用抑揚(yáng)頓挫的方式以及不斷重復(fù)一些簡(jiǎn)單的字。
27、幾天之后，你的耳朵就會(huì)習(xí)慣美妙的加勒比海式英語(yǔ)方言那種抑揚(yáng)頓挫的輕快節(jié)拍。
28、橫折豎撇捺，端端正正中國(guó)字；抑揚(yáng)頓挫音，慷慨激昂中國(guó)話。歷史悠久，世界各國(guó)都稱贊；博大精深，祖國(guó)文化不虛夸。世界母語(yǔ)日，牢記我們是龍的傳人，說(shuō)好中國(guó)話，將祖國(guó)文化發(fā)揚(yáng)光。
29、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽,舉座動(dòng)容。
30、我們音樂(lè)老師唱起歌來(lái)抑揚(yáng)頓挫。
31、罪犯的托辭，往往說(shuō)得抑揚(yáng)頓挫，但卻猶如臭水溝中的腐物，讓人深惡痛疾。
32、那位教授說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，很有節(jié)奏。
33、他抑揚(yáng)頓挫地朗讀報(bào)紙上一篇關(guān)于謀殺案審判的報(bào)道，我們都津津有味地欣賞他扮演各種主要角色。
34、小蒙朗讀課文抑揚(yáng)頓挫，十分有韻味。
35、他讀起課文來(lái)，聲音宏亮，語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫.
36、漢語(yǔ)作為圖形文字具有復(fù)雜的視覺(jué)形象，且調(diào)又分為四聲，讀來(lái)抑揚(yáng)頓挫，以漢字為符號(hào)寫成的讀物可以進(jìn)行析讀、意讀、誦讀、美讀、智讀，具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
37、有福老在了他住的那兩間牛棚里，臨走時(shí)，他把那時(shí)常哼的調(diào)調(diào)哼出了聲，哼得抑揚(yáng)頓挫，緩慢、憂郁。
38、他有一張胖胖的臉，狐猴般的眼睛，以及安詳、微妙和富于抑揚(yáng)頓挫的嗓音。
39、那歌姬相貌只能算中上，但體態(tài)裊娜，舉止嫻雅，口齒也頗出色，縱是最細(xì)微曲折之處，也唱得抑揚(yáng)頓挫，變化多端。
40、積極者說(shuō)，人生猶如一首歌，有低音也有高調(diào)，抑揚(yáng)頓挫是人生美妙的旋律。
41、語(yǔ)句含蓄言理深，文辭優(yōu)美律韻尋。抑揚(yáng)頓挫誦順口，聽之順耳振精神。
42、他嘴角微微上翹，沉思時(shí)也像在笑；從嘴角爬上兩腮的口紋，仿佛展示著他天性的樂(lè)觀豁達(dá)；兩片薄嘴唇，特別富于表，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開，說(shuō)些抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)。
43、姐心情大好的時(shí)候說(shuō)起話來(lái)都是字正腔圓抑揚(yáng)頓挫的。
44、對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)：當(dāng)要試圖”進(jìn)入“別人頭腦，我們會(huì)去對(duì)正說(shuō)的話的含義進(jìn)行理解，觀察面部表情、肢體語(yǔ)言、聆聽語(yǔ)調(diào)以及抑揚(yáng)頓挫。
45、我們的語(yǔ)文老師講起課來(lái)總是那么的抑揚(yáng)頓挫。
46、先生念唱交替，抑揚(yáng)頓挫，其聲悠長(zhǎng)慘切，引得家人和聽眾唏噓不已。
47、清晨醒來(lái),窗外春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,我心理怦然響起抑揚(yáng)頓挫的樂(lè)聲。
48、深夜聽著他抑揚(yáng)頓挫的講著鬼故事，嚇的我心驚肉跳，晚上睡覺(jué)寢不安席。
49、試想，一個(gè)說(shuō)話字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師，能不使學(xué)生陶醉其中，自得其樂(lè)，有身臨其境之感嗎？
50、然而，扯著嗓子、抑揚(yáng)頓挫地朗誦，其結(jié)果卻是令聽者興味索然.

抑揚(yáng)頓挫解釋

抑揚(yáng)頓挫 (yìyáng-dùncuò) 高低起伏,停頓轉(zhuǎn)折。形容音樂(lè)悅耳動(dòng)聽或文章或詩(shī)文可讀性強(qiáng),朗朗上口,音調(diào)鏗鏘有韻 pause and transition in melody 詳情