猜你喜歡

• 《贈(zèng)汪倫》賞析

  古詩(shī)，就是一個(gè)藝術(shù)作品，一個(gè)塑造作者情感世界的藝術(shù)作品，或表達(dá)某種情感，或描繪某種期待。今天，語(yǔ)文小編跟大家分享的《贈(zèng)汪倫》賞析，一起來(lái)學(xué)習(xí)
• 《畫(huà)家和牧童》教學(xué)案例 (人教版二年級(jí)第四冊(cè))

  學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)出13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)出12個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)畫(huà)家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。3、懂得要敢干挑戰(zhàn)權(quán)威，也要謙虛
• 有水就有魚(yú)──日本國(guó)民的環(huán)境意識(shí)

  幾年前，我曾經(jīng)在日本生活了一段時(shí)期。日本人精心呵護(hù)大小湖泊、河流的環(huán)境意識(shí)和與動(dòng)物和諧相處的一些“小事”，給我留下了深刻印象，至今難以忘懷。
• 秋天的圖畫(huà)作文七

  秋天的圖畫(huà)作文七由單詞乎小編整理并分享，歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助，請(qǐng)繼續(xù)支持，并提出您的寶貴建議，小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好
• 秋天的圖畫(huà)作文

  秋天的圖畫(huà)作文由單詞乎小編整理并分享，歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助，請(qǐng)繼續(xù)支持，并提出您的寶貴建議，小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好最
• 《秋天的圖畫(huà)》教材分析

  《秋天的圖畫(huà)》是新選編的課文，篇幅短小，圖文并茂。作者運(yùn)用比擬的手法，寥寥數(shù)筆就為讀者呈現(xiàn)出了豐收的熱鬧景象和人們的喜悅心情。課文中“誰(shuí)使秋
• 反義詞（人教版二年級(jí)學(xué)生習(xí)作）

  脫---穿吐---吞害羞---大方枯---榮生---死疏---密落---升深---淺無(wú)---有漆黑---光明溫暖---寒冷健壯---瘦弱常常
• 《坐井觀天》案例與反思

  一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)生字新詞，理解“大話”、“無(wú)邊無(wú)際”、“坐井觀天”的意思。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。以問(wèn)題為線索，理解為什么
• 《“紅領(lǐng)巾”真好》課堂教學(xué)實(shí)錄

  《“紅領(lǐng)巾”真好》課堂教學(xué)實(shí)錄是小編為大家收集到優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例。課堂實(shí)錄是一種鮮活的教學(xué)資源，通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)錄情景再現(xiàn)，對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行分析研討
• 太陽(yáng)活動(dòng)的近地響應(yīng)

  極光：由太陽(yáng)引起的地磁暴的一種動(dòng)態(tài)的、靈敏的、可以看得見(jiàn)的表現(xiàn)。太陽(yáng)風(fēng)增加了磁層中的質(zhì)子和電子的能量，這些粒子通常在地球的極區(qū)進(jìn)入地球外層大
• 人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元教案

  及設(shè)置依據(jù)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字,正確、流利、有感情地朗讀課文。2．感受祖國(guó)的歷史、文化和文光，感受《三字經(jīng)》的語(yǔ)言形式，感悟
• 恐龍吃什么？

  根據(jù)恐龍存活的時(shí)間和環(huán)境，食植物性恐龍吃不同類(lèi)型的東西。大型的獸足類(lèi)──梁龍的牙齒指示它們能夠?qū)⒅l上的葉子和針葉撕下來(lái)。禽龍無(wú)齒的角質(zhì)啄似
• 人教版二年級(jí)語(yǔ)文（下）期中質(zhì)量檢測(cè)題

  人教版二年級(jí)語(yǔ)文（下）期中質(zhì)量檢測(cè)題班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) （ 8分）hǒnɡ piàn zhěnɡ qí ěr qiě xión
• 我要的是葫蘆(人教版二年級(jí)課堂實(shí)錄)

  14、我要的是葫蘆教學(xué)目的：正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出角色對(duì)話的不同語(yǔ)氣。教學(xué)重點(diǎn)：讀出對(duì)話中的不同語(yǔ)氣，帶著感情朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備
• 日記兩則

  ２００６年２月１７日星期五晴昨天下午好冷啊，晚上就有雪花在天上飛舞了。今天早上起來(lái)，哇！雪堆起來(lái)了。到了學(xué)校，我看見(jiàn)草坪里的小草不見(jiàn)了，只有
• 水深火熱

  這一成語(yǔ)出自《孟子·梁惠王下》。原句為“如水益深，入火益熱”，可理解為：使得水更加深，火更加熱。后人將此引申為“水深火熱”這一成語(yǔ)，比喻人民
• 《感恩父母》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案(人教版二年級(jí)課堂實(shí)錄)

  活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。課前準(zhǔn)備：1
• 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中綜合卷

  一、口算(20分)4×6= 18÷6= 54+36= 30÷5= 350+250=95-82= 45÷9= 7×8= 54÷9= 2200+
• 《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能在語(yǔ)言環(huán)境中以及聯(lián)系生活實(shí)際，體會(huì)“五光十色”、“熱情好客”
• 人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題

  二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題一、我會(huì)拼，還會(huì)寫(xiě)。 （看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)）（8分）huī xīn tián yě qiāo qiāo zhī tó