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單詞乎

秋夜讀書每以二鼓盡為節(jié)

腐儒碌碌嘆無奇,獨喜遺編不我欺。
白發(fā)無情侵老境,青燈有味似兒時。
高梧策策傳寒意,疊鼓冬冬迫睡期。
秋夜?jié)u長饑作祟,一杯山藥進瓊糜。

翻譯和注釋

譯文
我這個迂腐的儒生,可嘆一生碌碌無奇,卻只愛前人留下來的著作,從不將我欺騙。
白發(fā)無情地爬上頭頂,漸漸地進入老年,讀書的青燈卻依舊像兒時那樣親切有味。
高大的梧桐策策作響,傳來一陣陣寒意,讀書興致正濃,忽聽更鼓冬冬催人入睡。
秋夜漫漫,饑腸轆轆,再也難以讀下去,喝杯山藥煮成的薯粥,勝過那佳肴美味。

注釋
以二鼓盡為節(jié):指讀書讀到二更天才停止。二鼓,指更鼓報過二更。
腐儒:作者自稱。
碌碌:平庸,無所作為。
遺編:遺留后世的著作,泛指古代典籍。
不我欺:并不欺騙我。
策策:象聲詞,指風(fēng)搖動樹葉發(fā)出的響聲。
疊鼓:輕輕擊鼓,指更鼓。
冬冬:象聲詞,指鼓聲。
迫睡期:催人睡覺。
作祟:暗中搗鬼,形容夜深了還沒有睡覺,肚子餓了。
瓊糜:像瓊漿一樣甘美的粥。糜,粥。

秋夜讀書每以二鼓盡為節(jié)問答

問:《秋夜讀書每以二鼓盡為節(jié)》的作者是誰?
答:秋夜讀書每以二鼓盡為節(jié)的作者是陸游
問:秋夜讀書每以二鼓盡為節(jié)是哪個朝代的詩文?
答:秋夜讀書每以二鼓盡為節(jié)是宋代的作品
問:腐儒碌碌嘆無奇,獨喜遺編不我欺 出自哪首詩文,作者是誰?
答:腐儒碌碌嘆無奇,獨喜遺編不我欺 出自 宋代陸游的《秋夜讀書每以二鼓盡為節(jié)》
問:腐儒碌碌嘆無奇,獨喜遺編不我欺 的下一句是什么?
答:腐儒碌碌嘆無奇,獨喜遺編不我欺 的下一句是 白發(fā)無情侵老境,青燈有味似兒時。
問:出自陸游的名句有哪些?
答:陸游名句大全

秋夜讀書每以二鼓盡為節(jié)賞析

其一

  首聯(lián)自嘆為“碌碌無奇”的“腐儒”,只喜有古人的遺書可讀,是夜讀的緣起,詩筆平平;聯(lián)系陸游的生平抱負和志越,內(nèi)涵卻不簡單。陸游早年即飽報國壯志,不甘以‘腐儒”自居,又顧以“奇才”自負;自稱“腐儒”與“嘆無奇”,都含有“世不我許,我不世與”——即當(dāng)?shù)啦幻?,才不見賞之慨?!蔼毾策z編不我欺”,則含有不屑與世浮沉,而要堅持得自“通編”的“濟世”理想之意;與五十二歲時作的《讀書》的“讀書本意在元元(指人民)”,六十七歲時作的《五更讀書示子》的“暮年于書更多味,眼底明明見莘渭(指伊尹、呂尚的進身濟世)”,“萬鐘一品不足貴,時來出手蘇元元”,七十三歲時作的《讀書》的“兩眼欲讀天下書,力雖不逮志有余。千載欲追圣人徒,慷慨自信寧兔愚”,七十五歲時作的《冬夜讀書示子聿》的“圣師雖遠有遺經(jīng),萬世猶存舊典型。白首自憐心未死,夜窗風(fēng)雷一燈青”,八十一歲時作的《讀書示于局郁郁遹》的“忍饑講虞唐(指堯舜治國之道)”,“古言(指儒家的“濟世”理論與思想)不吾欺”,八十五歲時作的《讀書》的“少從師友講唐虞,白首襟環(huán)不少舒。舊謂皆當(dāng)付之酒,今知莫若信吾書”等句參看,其事自明。

  次聯(lián)從室內(nèi)寫夜讀,是全詩最精彩的兩句。陸游到老還以眼明齒堅自豪,而頭上可能早已出現(xiàn)一些白發(fā),故四十以前,即已談及“白發(fā)”,這里出句也說是“白發(fā)無情侵老境”。這句孤立看便無奇;與下句作對,卻構(gòu)成很美的意境:頭有“白發(fā)”逼近“老境”的人,對著“青燈”夜讀,還覺得意味盎然,象兒時讀書一樣?!鞍装l(fā)”、“青燈”,“無情”、“有味”,“老境”、“兒時”’一一相映成趣,勾人聯(lián)想。凡是自幼好學(xué),覺得讀書有味(這是關(guān)鍵),到老猶好學(xué)不倦的人,讀了這聯(lián)詩,都會感到親切,無限神往,沉浸于詩人所刻劃的夜讀情景.這一聯(lián)與后期的《風(fēng)雨夜坐》中的“欹枕舊游來眼底,掩書余味在胸中”一聯(lián),最能打動中老年人胸中的舊情和書味,把他們的欲言難言之境與情寫得“如在目前”。詩人六十三歲時作的《冬夜讀書》:“退食淡無味,一窗寬有余。重尋總角夢,卻對短檠書”,七十七歲時作的《自勉》的“讀書猶自力,愛日似兒時”等句,可和此聯(lián)參證。

  第三聯(lián)從室外寫秋夜。在“高梧”樹葉的搖落聲中傳來“寒意”;重復(fù)敲打的更鼓報過二更,明日公務(wù)在身,雖書興猶濃,而“睡期”卻苦不能延。策策、冬冬,聲聲到耳;秋夜深更,情景逼真。第四聯(lián)以寫入睡前的進食作結(jié)。忍饑讀書,一杯山藥煮成的薯粥,卻認為勝過“瓊糜”。從進食情況表現(xiàn)作者的清苦生活和安貧樂道、好學(xué)不倦的情懷。八十四歲時作的《讀書至夜分感嘆有賦》的“老人世間百念衰,惟好古書心未移。斷碑殘刻亦在櫝,時時取玩忘朝饑”等句,更可見出他這種生活與情懷貫徹始終。這兩聯(lián)筆調(diào)清淡,但意境不薄。

其二

  該詩首聯(lián)寫夜讀的緣起,起筆雖平,卻表現(xiàn)了作者濟世的理想抱負。頷聯(lián)寫老來讀書興味盎然,令人倍感親切。頸聯(lián)說明詩人秋夜常讀書至“二鼓”時分,還戀戀不忍釋卷。尤其感人的是冬夜,窗外冰天雪地,寒氣凜冽,室內(nèi)卻見詩人精神振奮。尾聯(lián)以睡前進食作結(jié),表現(xiàn)作者的清苦生活和好學(xué)不倦的情懷。

  陸游自言“六十年間詩萬首”,而詩的首聯(lián)卻以“腐儒碌碌嘆無奇”起句,顯得意味深長。因為他曾在《融州寄松紋劍》中有過這樣的詩句“恥作腐儒長碌碌”。如今竟然能以“腐儒”自居,似乎有悖于早年的一腔壯志凌云。聯(lián)系當(dāng)時陸游的境遇,初任隆興通判,孤寂無侶,落落寡歡,只能用讀書排遣心中的抑郁,便有了“獨喜遺編不我欺”。所以,回過頭再去品味“獨喜遺編”還是表現(xiàn)了他一貫積極的入世觀。因為陸游讀書是為了“濟世救民”,有其詩“讀書本意在元元(指人民)”為證。

  頷聯(lián)的“白發(fā)”令人滋生出老境的頹唐,但是在“青燈”之下,卻別有一番意韻。有位哲人曾說過“書籍是少年的食物,它使老年人快樂”。所以兒時讀書是有滋有味的,早生華發(fā)的陸游如今在青燈的陪伴下,仿佛重又回到兒時,享受著讀書的快樂。此聯(lián)寫室內(nèi)夜讀,曉暢平易,精煉自然,親切有味,是全詩最精彩的兩句。

  頸聯(lián)寫室外的秋夜。窗外傳來秋風(fēng)吹落梧桐樹葉的“策策”聲響,更鼓“冬冬”聲報過二更,催促詩人應(yīng)該歇息了。詩人逼真地再現(xiàn)當(dāng)時的情景,令人有身臨其境之感。

  尾聯(lián)寫了詩人入睡前的進食的情景。專心讀書的詩人感到有些饑腸轆轆,便把山藥煮成的薯粥,認為賽過瓊漿,于是一個安貧樂道、孜孜好學(xué)的詩人便凸現(xiàn)了出來。

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