全唐詩(shī)：卷42_24

問(wèn)：《西使兼送孟學(xué)士南游》的作者是誰(shuí)？
答：西使兼送孟學(xué)士南游的作者是盧照鄰
問(wèn)：西使兼送孟學(xué)士南游是哪個(gè)朝代的詩(shī)文？
答：西使兼送孟學(xué)士南游是唐代的作品
問(wèn)：西使兼送孟學(xué)士南游是什么體裁？
答：五排
問(wèn)：地道巴陵北，天山弱水東 出自哪首詩(shī)文，作者是誰(shuí)？
答：地道巴陵北，天山弱水東 出自 唐代盧照鄰的《西使兼送孟學(xué)士南游》
問(wèn)：地道巴陵北，天山弱水東 的下一句是什么？
答：地道巴陵北，天山弱水東 的下一句是 相看萬(wàn)馀里，共倚一征蓬。
問(wèn)：出自盧照鄰的名句有哪些？
答：盧照鄰名句大全

　　此詩(shī)是初唐五言排律中的佼佼者，素來(lái)被詩(shī)論家所稱道。明人胡應(yīng)麟在《詩(shī)藪》中說(shuō)：“凡排律起句，極宜冠裳雄渾，不得作小家語(yǔ)。唐人可法者，盧照鄰：‘地道巴陵北，天山弱水東。’駱賓王：‘二庭歸望斷，萬(wàn)里客心愁。’杜審言：‘六位乾坤動(dòng)，三微歷數(shù)遷?！騺缙冢骸嬯H連云起，巖郎拂露開(kāi)?！祟愖顬榈皿w?！鼻迦松虻聺撛凇短圃?shī)別裁》中也評(píng)論說(shuō)：“前人但賞其起語(yǔ)雄渾，須看一氣承接，不平實(shí)，不板滯。后太白每有此種格法?！睆倪@些評(píng)語(yǔ)里足以看出這首詩(shī)對(duì)當(dāng)時(shí)詩(shī)壇和盛唐詩(shī)人的重要影響。

　　盧照鄰在《釋疾文》中寫(xiě)道：“是時(shí)也天子按劍，方有事于八荒，駕風(fēng)輪而梁弱水，飛日馭而苑扶桑。戈船萬(wàn)計(jì)兮連屬，鐵騎千群兮啟行。文臣鼠竄，猛士鷹揚(yáng)。故吾甘棲棲以赴蜀，分默默以從梁?？梢?jiàn)盧照鄰是在一種極復(fù)雜、極矛盾的心境中離開(kāi)長(zhǎng)安的。他甘心赴蜀，是出于無(wú)奈躲避的考慮的。因此詩(shī)的第五、六兩句寫(xiě)道：“零雨悲王粲，清尊別孔融。”這實(shí)際上是把王粲比作己，把孔融比作友人，贊揚(yáng)了孟學(xué)士剛直的品格。言外之意是說(shuō)自己西去有王粲避難荊州之悲，而孟學(xué)士南游有孔融賦閑之嘆。兩句詩(shī)緊扣題目，抒寫(xiě)自己西使和送別友人的心情，憤世嫉俗、抑郁不平之氣流露于字里行間。

　　詩(shī)的起句點(diǎn)明兩人分別要到之處，孟學(xué)士要到巴陵郡，詩(shī)人要到巴蜀地?！跋嗫慈f(wàn)里余，共倚一征蓬”，他們所去的地方都有萬(wàn)里之遙，此次分別每人都像飛蓬一樣行蹤不定?！芭腔猜勔国Q，悵望待秋鴻”，是設(shè)想和朋友分別后，思念難耐，夜不成寐，竟起徘徊，傾聽(tīng)著凄厲的鶴聲，等待著向南飛來(lái)的鴻雁悵然若失。意思是等著孟學(xué)士的來(lái)信?！肮侨夂赝?，風(fēng)塵關(guān)塞中”，是指詩(shī)人的兄弟親戚都在塞外或薊北；自己卻在關(guān)內(nèi)宦海中飄泊多年。寫(xiě)身世的孤苦，是為了強(qiáng)調(diào)友誼的重要?！拔ㄓ鄤︿h在，耿耿氣如虹”，是自比為鋒利的寶劍，盡管不為人所用，但忠心耿直氣貫長(zhǎng)虹。前句中是借申包胥思存楚的典故，后句源出荊軻刺秦王。鄒陽(yáng)獄中上書(shū)有：“荊軻慕燕丹之義，白虹貫日。”這里用這兩個(gè)典故來(lái)表示自己忠心為國(guó)，精誠(chéng)之氣可感天地。

　　沈德潛稱贊這首五言排律說(shuō)：“一氣承接，不平實(shí)，不板滯。”的確，這首排律寫(xiě)得流暢自然，一氣呵成，而又起伏跌宕。詩(shī)人采用了情景交映、虛實(shí)結(jié)合等手法，來(lái)抒發(fā)自己內(nèi)心濃烈的感情。