譯文
　　陳元方十一歲時(shí)，去拜會(huì)袁公。袁公問：“你賢良的父親在太丘做官，遠(yuǎn)近的人都稱贊他，他到底做了些什么事情？”元方說：“我父親在太丘，對(duì)強(qiáng)者用德行去安撫；對(duì)弱者用仁慈去安撫，讓人們心安理得地做事，久而久之，大家就對(duì)他老人家更加敬重。”袁公說：“我曾經(jīng)也當(dāng)過鄴縣縣令，正是做這樣的事情。不知是你的父親學(xué)我，還是我學(xué)你的父親？”元方說：“周公、孔子生在不同時(shí)代，雖然時(shí)間相隔遙遠(yuǎn)，但他們的行為卻是那么一致。周公沒有學(xué)孔子，孔子也沒有學(xué)周公?！?/p>

注釋
候：拜訪，問候。
履行：實(shí)施，實(shí)行。
綏：安，體恤。
孤：封建時(shí)代王侯對(duì)自己的謙稱。王后、皇后對(duì)自己的尊稱，還有寡人，孤家等稱呼.
師：學(xué)習(xí)。
嘗：曾經(jīng)。
卿：客氣，親熱的稱呼
法：在古漢語字典里有四種解釋（1）法令，制度。（2)方法，做法。（3）效法，仿效。（4）標(biāo)準(zhǔn)，法則。這里用（3）效法，仿效。
稱：稱贊，贊不絕口
周公：周武王的弟弟。歷史上的第一代周公姓姬名旦（約公元前1100年），亦稱叔旦，周文王姬昌第四子。漢族，因封地在周（今陜西省寶雞市岐山北），故稱周公或周公旦。為西周初期杰出的政治家、軍事家和思想家，被尊為儒學(xué)奠基人。
周旋動(dòng)靜：這里指思想和行動(dòng)
益：更加
以：用
恣：放縱、無拘束，這里指順從

問：《陳元方候袁公》的作者是誰？
答：陳元方候袁公的作者是劉義慶
問：陳元方候袁公是哪個(gè)朝代的詩文？
答：陳元方候袁公是南北朝的作品
問：陳元方候袁公是什么體裁？
答：文言文
問：陳元方年十一時(shí)，候袁公 出自哪首詩文，作者是誰？
答：陳元方年十一時(shí)，候袁公 出自 南北朝劉義慶的《陳元方候袁公》
問：陳元方年十一時(shí)，候袁公 的下一句是什么？
答：陳元方年十一時(shí)，候袁公 的下一句是 袁公問曰：“賢家君在太丘，遠(yuǎn)近稱之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，強(qiáng)者綏之以德，弱者撫之以仁，恣其所安，久而益敬。
問：出自劉義慶的名句有哪些？
答：劉義慶名句大全

　　袁公

　　比較自負(fù)，問題刁鉆。如「孤往者嘗為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？」這個(gè)問題很難回答，稍微不慎則顏面盡失，想是袁公并非真正想知道是誰學(xué)了誰，而是有意為難陳元方。

　　元方

　　機(jī)智應(yīng)變。如「周公、孔子，異世而出，周旋動(dòng)靜，萬里如一。周公不師孔子，孔子亦不師周公?！?如此巧妙回答，既照顧了對(duì)方的尊嚴(yán)，又保住了自己的體面，不卑不亢落落大方，不損人也不損己，想袁公聽了，定會(huì)暗暗點(diǎn)頭稱奇。