注釋
全唐詩:卷692-94
題衡陽隱士山居問答
問:《題衡陽隱士山居》的作者是誰?
答:題衡陽隱士山居的作者是杜荀鶴
問:題衡陽隱士山居是哪個朝代的詩文?
答:題衡陽隱士山居是唐代的作品
問:題衡陽隱士山居是什么體裁?
答:七律
問:閑居不問世如何,云起山門日已斜 出自哪首詩文,作者是誰?
答:閑居不問世如何,云起山門日已斜 出自 唐代杜荀鶴的《題衡陽隱士山居》
問:閑居不問世如何,云起山門日已斜 的下一句是什么?
答:閑居不問世如何,云起山門日已斜 的下一句是 放鶴去尋三島客,任人來看四時花。
問:出自杜荀鶴的名句有哪些?
答:杜荀鶴名句大全
- 秋懷四首梨埒當千戶,漁防擁萬頭。寧須一網盡,不為百人留。密雨點急水,驚風擘系舟。百年供轉徙,因病得夷猶。
- 題賈島墓倚恃才難繼,昂藏貌不恭。騎驢沖大尹,奪卷忤宣宗。馳譽超先輩,居官下我儂。司倉舊曹署,一見一心忡。
- 鳳棲梧 天臺石橋冉冉輕云隨杖屨。重疊嵐光,花暗蒙蒙雨。大耳胡僧同笑語。蒼苔石上松陰古。亭角玉龍泉兩股。隔水招提,依約聞鐘鼓。浴罷行吟披白羽。
- 題劉正之所得綿州摹本畫鷹姿態(tài)何雄杰,盤拿更崛奇。曾聞左綿畫,舊熟少陵詩。說似殊方寄,還容老眼窺。君手速收卷,燕雀恐驚疑。
- 踏莎行 月奩勻面桂影流金,梨花呈素。蟾宮不鎖霜毫兔。休教容易負年華,西風樹樹行相妒。玉鑒冰壺,翠煙紅霧。薄籠半壁清光露。蜂黃蝶粉了勻施,忽驚
- 西泠橋題畫多寶峰頭石欲摧,西泠橋邊樹不開。輕煙薄霧斜陽下,曾泛扁舟小筑來。
- 勸學君子曰:學不可以已?! ∏啵≈谒{,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴(pù),不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣?! 」什坏歉呱?,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。干、越、夷、貉之子,生而同聲,長而異俗,教使之然也。詩曰:“嗟爾君子,無恒安息。靖共爾位,好是正直。神之聽之,介爾景福?!鄙衲笥诨?,福莫長于無禍。 吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子性非異也,善假于物也。(君子性 一作:君子生) 南方有鳥焉,名曰蒙鳩,以羽為巢,而編之以發(fā),系之葦苕,風至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。西方有木焉,名曰射干,莖長四寸,生于高山之上,而臨百仞之淵,木莖非能長也,所立者然也。蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。蘭槐之根是為芷,其漸之滫,君子不近,庶人不服。其質非不美也,所漸者然也。故君子居必擇鄉(xiāng),游必就士,所以防邪辟而近中正也?! ∥镱愔?,必有所始。榮辱之來,必象其德。肉腐出蟲,魚枯生蠹。怠慢忘身,禍災乃作。強自取柱,柔自取束。邪穢在身,怨之所構。施薪若一,火就燥也,平地若一,水就濕也。草木疇生,禽獸群焉,物各從其類也。是故質的張,而弓矢至焉;林木茂,而斧斤至焉;樹成蔭,而眾鳥息焉。醯酸,而蚋聚焉。故言有招禍也,行有招辱也,君子慎其所立乎! 積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也?! ∈枪薀o冥冥之志者,無昭昭之明;無惛惛之事者,無赫赫之功。行衢道者不至,事兩君者不容。目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰。螣蛇無足而飛,鼫鼠五技而窮?!对姟吩唬骸笆F在桑,其子七兮。淑人君子,其儀一兮。其儀一兮,心如結兮!”故君子結于一也?! ∥粽唣凸纳?,而流魚出聽;伯牙鼓琴,而六馬仰秣。故聲無小而不聞,行無隱而不形 。玉在山而草潤,淵生珠而崖不枯。為善不積邪?安有不聞者乎? 學惡乎始?惡乎終?曰:其數則始乎誦經,終乎讀禮;其義則始乎為士,終乎為圣人, 真積力久則入,學至乎沒而后止也。故學數有終,若其義則不可須臾舍也。為之,人也;舍 之,禽獸也。故書者,政事之紀也;詩者,中聲之所止也;禮者,法之大分,類之綱紀也。 故學至乎禮而止矣。夫是之謂道德之極。禮之敬文也,樂之中和也,詩書之博也,春秋之微 也,在天地之間者畢矣。 君子之學也,入乎耳,著乎心,布乎四體,形乎動靜。端而言,蝡而動,一可以為法則。小人之學也,入乎耳,出乎口;口耳之間,則四寸耳,曷足以美七尺之軀哉!古之學者為己,今之學者為人。君子之學也,以美其身;小人之學也,以為禽犢。故不問而告謂之傲,問一而告二謂之囋。傲、非也,囋、非也;君子如向矣?! W莫便乎近其人。禮樂法而不說,詩書故而不切,春秋約而不速。方其人之習君子之說,則尊以遍矣,周于世矣。故曰:學莫便乎近其人?! W之經莫速乎好其人,隆禮次之。上不能好其人,下不能隆禮,安特將學雜識志,順詩書而已耳。則末世窮年,不免為陋儒而已。將原先王,本仁義,則禮正其經緯蹊徑也。若挈裘領,詘五指而頓之,順者不可勝數也。不道禮憲,以詩書為之,譬之猶以指測河也,以戈舂黍也,以錐餐壺也,不可以得之矣。故隆禮,雖未明,法士也;不隆禮,雖察辯,散儒也?! 枟撸鸶嬉?;告楛者,勿問也;說楛者,勿聽也。有爭氣者,勿與辯也。故必由其道至,然后接之;非其道則避之。故禮恭,而后可與言道之方;辭順,而后可與言道之理;色從而后可與言道之致。故未可與言而言,謂之傲;可與言而不言,謂之隱;不觀氣色而言,謂瞽。故君子不傲、不隱、不瞽,謹順其身。詩曰:“匪交匪舒,天子所予?!贝酥^也?! “侔l(fā)失一,不足謂善射;千里蹞步不至,不足謂善御;倫類不通,仁義不一,不足謂善學。學也者,固學一之也。一出焉,一入焉,涂巷之人也;其善者少,不善者多,桀紂盜跖也;全之盡之,然后學者也?! 【又虿蝗淮庵蛔阋詾槊酪?,故誦數以貫之,思索以通之,為其人以處之,除其害者以持養(yǎng)之。使目非是無欲見也,使耳非是無欲聞也,使口非是無欲言也,使心非是無欲慮也。及至其致好之也,目好之五色,耳好之五聲,口好之五味,心利之有天下。是故權利不能傾也,群眾不能移也,天下不能蕩也。生乎由是,死乎由是,夫是之謂德操。德操然后能定,能定然后能應。能定能應,夫是之謂成人。天見其明,地見其光,君子貴其全也。
- 送吳敘浦生年月日雖則同,學而聞道莫比蹤。學而聞道胡不庸,咎且不免寧論功。一官俯首蠻貊中,幾年積弊頻年兇。去奸植善扶疲癃,我所目見非聞風。孰持黃詔來自東,謂君違天合君沖。天家誤聽州家謬,歷計月日曾未充。使家熟視州家惜,萬里君門誰為通。學而聞道要有用,達豈吾泰窮何窮。君之授受遠有宗,湘水浩浩湘山雄。龍門當日謂不遇,尹楊亦到明光宮。
- 題汪水云詩卷汴隄楊柳搖春風,翠華南幸紫禁空。雕欄玉砌明月冷,羽人規(guī)作神仙宮。蘇堤楊柳飄晴雪,又見紫鸞催駕發(fā)。沉香亭北鶯亂啼,金殿又成諸佛剎。東南王氣一旦終,乾坤四海今會同。興亡成敗自有數,不由人力由天公。二龍南翔一龍北,鳳隻鸞孤重鎩翮。南龍苦熱北龍寒,鸞鳳欲飛飛不得。周原禾黍秋離離,含光草色春萋萋。露盤應拆聲動地,金銅仙人空淚垂。來今往古知幾代,贏顛劉蹶浮云改。□平抵掌笑不言,會見桑田變滄海。
- 秋日與友生言別利名心未已,離別恨難休。為個文儒業(yè),致多岐路愁。數花籬菊晚,片葉井梧秋。又決出門計,一尊期少留。