子思立教自明誠,伯業(yè)華巔愈貪討
出自宋代蘇籀《古勸學(xué)行》:
昔歲原伯魯,前日棘子成。
所謂悉常事,野哉亦茍生。
豈知負(fù)孔圣,義理如何行。
善飯斯為福,食肉其堪盲。
六籍漫不省,千載誰辨明。
秦時害文維法吏,趙高趦趄誑當(dāng)世。
小夫無知信可恥,大官不學(xué)粗且鄙。
深思博問如其智,精義入神以致治。
從來廊廟須奇策,乃用弓戈為快意。
孔明澤中梁甫吟,著表行師肯倩人。
呂蒙孜孜窺往事,知新益解圖當(dāng)今。
橫槊胡為忘試藝,不文不武伊何遵。
嗟予貧賤年將老,學(xué)古憂時滿懷抱。
斯民陷溺豈無說,天下復(fù)平要有道。
子思立教自明誠,伯業(yè)華巔愈貪討。
注釋參考
立教
樹立教化;進(jìn)行教導(dǎo)?!俄n詩外傳》卷八:“學(xué)校庠序以立教,事老養(yǎng)孤以化民。” 南朝 梁 劉孝標(biāo) 《辯命論》:“或立教以進(jìn)庸怠,或言命以窮性靈?!?宋 葉適 《<黃文叔詩說>序》:“自文字以來,《詩》最先立教,而 文 、 武 、 周公 用之尤詳?!?/p>
自明
自明 (zìmíng) 不需證明,不言而喻 self-evidence伯業(yè)
霸者的功業(yè)。伯,通“ 霸 ”。 明 王錂 《春蕪記·慶壽》:“絃歌萬戶清,伯業(yè)千秋盛?!?明 陳子龍 《楊太史奉使冊封蜀藩予遇之吳中作詩贈行兼述舊懷也》詩:“丞相祠堂在, 公孫 伯業(yè)捐。”
蘇籀名句,古勸學(xué)行名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考
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