出自宋代曾鞏《送豐稷》：
桃花染破南山青，漢江此時春水生。
客舟相語人夜起，勁櫓亂江群雁聲。
之君飄泊動歸思，告我舉裝千里行。
閎材壯思風(fēng)雨發(fā)，綠鬢少年冰雪清。
讀書一見若經(jīng)誦，下筆千言能立成。
精微自得有天質(zhì)，操行秀出存鄉(xiāng)評。
嗟從薄祿困流滯，能誘鄙俗銷紛爭。
弦歌躬勸士強學(xué)，田里堵安人力耕。
嗟予據(jù)桉但畫諾，遇事縮手方蒙成。
雖知璞玉難強獻，欲掛塵榻空含情。
歲寒不變乃知確，物理先否終當(dāng)亨。
維舟且盡今夕語，明日帆隨白鳥輕。
注釋參考
壯思
豪壯的情思。 漢 劉楨 《贈五官中郎將》詩之四：“君侯多壯思，文雅縱橫飛?！?唐 王勃 《游冀州韓家園序》：“高情壯思，有抑揚天地之心；雄筆奇才，有鼓怒風(fēng)云之氣?！?宋 蘇舜欽 《奉酬公素學(xué)士見招之作》：“夕霜慘烈氣節(jié)勁，激起壯思衝斗杓。”
風(fēng)雨
(1).風(fēng)和雨。 宋 蘇軾 《次韻黃魯直見贈古風(fēng)》之一：“嘉穀臥風(fēng)雨，稂莠登我場?！薄缎咽篮阊浴だ顩F公窮邸遇俠客》：“風(fēng)雨蕭蕭夜正寒，扁舟急槳上危灘?！?/p>
(2).刮風(fēng)下雨?！稌ず榉丁罚骸霸轮畯男牵瑒t以風(fēng)雨?！?晉 干寶 《搜神記》卷十四：“王悲思之，遣往視覓，天輒風(fēng)雨，嶺震云晦，往者莫至。”
(3).比喻危難和惡劣的處境。《漢書·朱博傳》：“﹝ 朱博 ﹞稍遷為功曹，伉俠好交，隨從士大夫，不避風(fēng)雨?！?曹禺 《北京人》第一幕：“事實上 愫方 哀憐他，沉默地庇護他，多少憂煩的事隱瞞著他，為他遮蔽大大小小無數(shù)次的風(fēng)雨?！眳⒁姟?風(fēng)雨如晦 ”。
(4).比喻紛紛的議論和各種各樣的傳說?！段膮R報》1992.2.15：“ 周 余 離婚，被毫不留情的新聞界大肆渲染，重筆濃墨，鬧得滿城風(fēng)雨?！眳⒁姟?滿城風(fēng)雨 ”。
少年
少年 (shàonián) 古稱青年男子,現(xiàn)在指人大約十歲到十五歲這個階段 early youth (from ten to sixteen) 少年兒童讀物冰雪
冰雪 (bīngxuě) 比喻清純 be pure like ice and snow曾鞏名句，送豐稷名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考
