設(shè)科取藝良已拘,分毫得失如摴蒲
出自宋代蒲壽宬《送沈保叔國諭試藝右庠》:
讀書讀心不讀跡,以言易言竟何益。
射弓射志不射箭,以力假力何足羨。
因蹄得兔蹄安用,以虎視石虎則中。
設(shè)科取藝良已拘,分毫得失如摴蒲。
微官況復(fù)多繩墨,千里思馳困羈勒。
生女嫁屬他人屋,生男不出出許國。
堂堂八尺無創(chuàng)瘢,如斗金印梔蠟顏。
一條秋水持贈君,腰間愿看生風云。
君不見唐家將相婁師德,也曾應(yīng)詔紅抹額。
撾鐘飲酒皆兒嬉,握拳透爪真男兒。
注釋參考
設(shè)科
(1).開設(shè)課程,教授?!睹献印けM心下》:“夫子之設(shè)科也,往者不追,來者不拒。” 趙岐 注:“ 孟子 曰,夫我設(shè)教授之科,教人以道德也?!?/p>
(2).規(guī)定取士的考試科目?!稘h書·儒林傳贊》:“自 武帝 立五經(jīng)博士,開弟子員,設(shè)科射策,勸以官祿?!?唐 李商隱 《為京兆公陜州賀南郊赦表》:“然后推作解之恩,降維新之令,設(shè)科以招諫諍,宥過以務(wù)哀矜?!?清 黃遵憲 《述懷再呈靄人樵野丈》詩:“設(shè)科不分目,我 清 重進士?!?/p>
(3).謂表演某種戲劇動作。 清 孔尚任 《桃花扇·凡例》:“設(shè)科之嬉笑怒駡,如白描人物,鬚眉畢現(xiàn),引人入勝者,全借乎此?!眳⒁姟?設(shè)科打諢 ”。
良已
痊愈。《史記·孝武本紀》:“﹝ 武帝 ﹞遂幸 甘泉 ,病良已。” 裴駰 集解引 孟康 曰:“良已,善已,謂愈也?!?宋 陸游 《夏秋之交久旱得雨喜作》詩:“臥聽病良已,行吟愁欲無?!?/p>
分毫
形容極細微或極少量。 漢 傅毅 《七激》:“涔養(yǎng)之魚,膾其鯉魴,分毫之割,纖如髮芒?!?晉 葛洪 《抱樸子·博喻》:“盈乎萬鈞,必起於錙銖,竦秀凌霄,必始於分毫?!?清 和邦額 《夜譚隨錄·崔秀才》:“覬覦分毫,錙銖必較,素所鄙夷,而弗屑者也?!?/p>
得失
得失 (déshī) 得到和失去;成功和失敗 gain and loss;success and failure acquire and lose 不計較個人的得失 利弊;好處和壞處 advantages and disadvantages 文章千古事,得失寸心知。——唐· 杜甫《偶題》摴蒲
亦作“ 摴蒱 ”。古代博戲名。 漢 代即有之, 晉 時尤盛行。以擲骰決勝負,得采有盧、雉、犢、白等稱,視擲出的骰色而定。其術(shù)久廢。后為擲骰的泛稱。 三國 魏 曹丕 《艷歌何嘗行》:“小弟雖無官爵……但當在王侯殿上,快獨摴蒲、六博,對坐彈棋?!薄稌x書·后妃傳上·胡貴嬪》:“帝嘗與之摴蒱,爭矢,遂傷上指?!?宋 劉克莊 《菩薩蠻·戲林推》詞:“小鬟解事高燒燭,羣花圍繞摴蒲局?!?明 謝肇淛 《五雜俎·人部二》:“今之摴蒲, 朱窩 云:‘起自 宋 朱河 《除紅譜》,一云 楊廉夫 所作?!黄溆糜形遄?、四子、三子之異,視古法彌簡矣?!?清 錢泳 《履園叢話·園林·拙政園》:“ 明 嘉靖 中御史 王獻臣 筑, 文待詔 有記。御史歿后,其子好摴蒱,一夕失之,歸於 徐氏 ?!眳㈤?唐 李肇 《唐國史補》卷下、 宋 程大昌 《演繁露》卷六。
蒲壽宬名句,送沈保叔國諭試藝右庠名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考