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單詞乎

讀書細(xì)妍磨,作文工組織

出自宋代崔與之《送洪旸巖赴班》:

法吏了繁劇,儒生擅文墨。
世多兼兩長(zhǎng),遠(yuǎn)到須器識(shí)。
昔在晉魂公,曾此趨幕職。
一逢龔莊敏,期以柱天極。
紫微得夫君,嘉禾乏栽植。
廣城底山川,融結(jié)此英物。
精神天獨(dú)饒,醉盎春可即。
讀書細(xì)妍磨,作文工組織
庭隅立兩造,片言分曲直。
疾頑戒已甚,爭(zhēng)事退如默。
武庫物兼蓄,滄海蠡莫測(cè)。
同僚總稱好,載路譽(yù)聲塞。
五羊書筵重,濟(jì)物多陰德。
榮通付儻來,薦剡豈求得。
薰涼快馬耳,汗漫捧鵬翼。
歸裝可對(duì)人,南物毫不殖。
二同羞著我,握手倒巾幘。
幽棲泉石邊,喜在文溪側(cè)。
平章詩浩蕩,指點(diǎn)棋黑白。
此樂竟何如,滿懷春拍拍。
咳唾落珠璣,襟期重膠漆。
高誦歸去辭,永守兔完冊(cè)。
焉知暮歲后,苦被功名迫。
終能幡然起,行矣各努力。
長(zhǎng)途希樹陰,蕭邸謹(jǐn)服食。
懸知風(fēng)月宵,定啟山失憶。

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注釋參考

讀書

讀書 (dúshū) 看著書本出聲讀或默讀 read 正式學(xué)習(xí)一個(gè)科目或課程 study 她讀書很用功

文工

(1).文人。 唐 元稹 《酬盧秘書》詩:“文工猶畏忌,朝士絶嫌猜?!眳⒁姟?文人 ”。

(2).文章精工。 晉 葛洪 《抱樸子·辭義》:“雖并屬文,參差萬品,或浩養(yǎng)而不淵潭,或得事情而辭鈍,違物理而文工?!?唐 韓愈 《挑源圖》詩:“文工畫妙各臻極,異境怳惚移於斯?!?明 高啟 《臨頓里》詩之十:“行古時(shí)人笑,文工造化憎?!?/p>

組織

組織 (zǔzhī) 按照一定的目的、任務(wù)和形式加以編制;安排事物使有系統(tǒng)或構(gòu)成整體 organize;structure;form 組織一個(gè)集會(huì)并建立一個(gè)教堂 按一定宗旨和系統(tǒng)建立起來的集體 organization;organized system 黨團(tuán)組織 通常由一類或幾類特殊的細(xì)胞與其胞間質(zhì)(胞間質(zhì)是結(jié)構(gòu)物質(zhì)之一)一起組成的聚集體,動(dòng)植物體即由這些聚集體構(gòu)造而成 tissue 結(jié)締組織 紡織品經(jīng)緯紗線的結(jié)構(gòu) weave 斜紋組織 紡織 spinning and weaving 樹桑麻,習(xí)組織

崔與之名句,送洪旸巖赴班名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考

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