少年為學已名家，才折丹枝病可嗟
出自宋代程師孟《次韻元厚之少保留題朱伯原秘校園亭三首》：
少年為學已名家，才折丹枝病可嗟。
節(jié)帶冰霜凌萬竹，文含風露麗于花。
也憐美玉猶存璞，人恨良金未出沙。
賴有隱居如谷口，直將高意抗青霞。
注釋參考
少年
少年 (shàonián) 古稱青年男子,現(xiàn)在指人大約十歲到十五歲這個階段 early youth (from ten to sixteen) 少年兒童讀物為學
做學問；治學?！独献印罚骸盀閷W日益，為道日損。” 唐 韓愈 《上考功崔虞部書》：“夫古之人四十而仕，其行道為學既已大成，而又之死不倦，故其事業(yè)功德，老而益明，死而益光?！?許地山 《東野先生》：“他從不茍且，為學做事都很認真?！?/p>
名家
名家 (míngjiā) 先秦時期以辯論名實問題為中心的一個思想派別,重視“名”(概念)和“實”(事)的關(guān)系的研究。代表人物有鄧析子、尹文子、惠子、公孫龍子 the School of Logicians 在某種學術(shù)或技能方面有特殊貢獻的著名人物 famous expert 名門 influencial family丹枝
丹桂的樹枝。比喻科舉及第。 唐 齊己 《貽王秀才》詩：“須教至公手，不惜付丹枝。” 唐 羅隱 《東歸》詩：“唯將白髮期公道，不覺丹枝屬別人?！眳⒁姟?丹桂 ”。
程師孟名句，次韻元厚之少保留題朱伯原秘校園亭三首名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考
0
糾錯
猜你喜歡
詩詞推薦
最新應(yīng)用
