風(fēng)俗憂思深，在昔言汾絳。
之人隱其間，白首甘陋巷。
畢力事詩(shī)書(shū)，豈特專記誦。
編年作通記，起周迄炎宋。
甲子二十五，迴環(huán)補(bǔ)遺空。
予聞春秋法，尊王正一統(tǒng)。
維持生民綱，樹(shù)立大邦棟。
上賢若游夏，鳥(niǎo)獸于麟鳳。
三傳自名家，講解或失中。
區(qū)區(qū)休預(yù)徒，左馳困羈控。
排闢侵異端，寖久成蠹蟲(chóng)。
仲淹著元經(jīng)，劉蕡比奴從。
去圣日彌遠(yuǎn)，斯言誰(shuí)折衷。
猶勝兒女曹，煙云費(fèi)嘲弄。
君於春秋學(xué)，勤勞務(wù)包綜。
向時(shí)恥飛箝，畫(huà)策尚禽縱。
羌戎負(fù)恩德，王師壓秦雍。
邊圉重瘡痍，堪為賈生慟。
廟堂誅賊謀，謂與天下共。
詔書(shū)入巖穴，丐告嘉謀貢。
使者出河?xùn)|，輒以姓名送。
朅來(lái)游京邑，天門如可羾。
岧嶢雙浮云，下有千人{(lán)宂辱}。
扳緣逐聲利，激射茍祿俸。
蹭蹬不敢前，撫心愈疑恐。
短翮無(wú)吹噓，微芳少培擁。
客舍逼隆冬，蕭條殘雪凍。
悠悠晉溪上，水石掛清夢(mèng)。
長(zhǎng)謠復(fù)西歸，孤懷不偶眾。
身窮見(jiàn)節(jié)義，物由何時(shí)用。
美田隨意耕，寒魚(yú)倣經(jīng)種。
夜堂素琴橫，晚案青蔬供。
決然顧予別，蕪音強(qiáng)吟諷。
持歸傳里閈，亦足侑罍甕。

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畢力

[with one's all strength] 盡力;竭力

吾與汝畢力平險(xiǎn)。——《列子·湯問(wèn)》

盡力；全力?！读凶印珕?wèn)》：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通 豫 南，達(dá)于 漢 陰，可乎？”《三國(guó)志·魏志·王粲傳》：“使海內(nèi)回心，望風(fēng)而愿治，文武并用，英雄畢力，此三王之舉也?！?唐 杜牧 《燕將錄》：“於是任智畫(huà)策，仗猛將，練精兵，畢力再舉涉 河 ?！?清 邵懿辰 《贈(zèng)陳蓺叔序》：“余尤愿 蓺叔 益堅(jiān) 程 朱 之問(wèn)學(xué)，而畢力於所已治之經(jīng)。”

詩(shī)書(shū)

豈特

難道只是；何止。《莊子·讓王》：“以 隨侯 之珠，彈千仞之雀，世必笑之。是何也？則其所用者重，而所要者輕也。夫生者，豈特 隨侯 之重哉？”《史記·樊酈滕灌列傳》：“臣死且不辭，豈特巵酒乎！” 宋 蘇軾 《王仲儀真贊敘》：“夫所謂世臣者，豈特世祿之人；而巨室者，豈特侈富之家也哉！” 明 方孝孺 《君子齋記》：“古之君子德業(yè)赫赫，著於天下流於后世者，豈特天質(zhì)之美哉！” 清 葉舒璐 《索得學(xué)山兄遺稿》詩(shī)之二：“ 阿連 自為文章哭，豈特傷心舊雁行？”

記誦

默記背誦。 宋 王珪 《諸科問(wèn)經(jīng)義奏狀》：“將令士者悉以明‘六經(jīng)’da{1*1}法之歸，固不專于記誦之功也?！?元 揭傒斯 《讀書(shū)處銘》：“古者讀書(shū)，學(xué)之一事。力行是務(wù)，記誦其次。” 清 王有光 《吳下諺聯(lián)·一寸光陰一寸金》：“自七八歲至二十歲，所讀得之書(shū)，至老猶能記誦，此際光陰是赤金?！?/p>

蔡襄名句，送任山歸河?xùn)|名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考