如何十萬師，不辦一朝貯

出自宋代張嵲《去年十一月十二日致宏如秦州仆餞之余口復到》：

憶昔游河梁，對床三夜語。
平生慷慨心，遠別顏亦苦。
朔風黃葉深，尚記軀車去。
君行已映林，我首猶屢顧。
重經分手地，物色宛如許。
懷人感河山，撫節(jié)驚寒暑。
別來世事多，瑣細不足數。
惟有綠林徒，跳梁猶若故。
漢南十二州，一半為盜據。
向之西來師，猛鷙類熊虎。
從以萬馬群，旌旃蔽村塢。
惟知口打賊，未辨貍搏鼠。
徵求徒浚民，萬分一無補。
空令貧者斃，復使富室窶。
去年粟如金，艱食古未睹。
今春瀕漢州，秋種不入土。
如何十萬師，不辦一朝貯。
傳聞許汝郊，平民盡俘擄。
秋高馬首南，跬足仰誰御。
棲山無定居，處邑復多懼。
無資憂殍踣，有粟畏攘取。
懷安昔所戒，隨眾謀遠舉。
第恐向他州，未保終安堵。
悠悠四海間，托身定何所。
憂來如鼎燋，意亂若棼縷。
君家聚族多，巢幙多風雨。
胡為事遠游，遄歸莫容與。

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注釋參考

如何

如何 (rúhé) how 用什么手段或方法在退休制下如何提高津貼的問題方式、方法怎樣接下去的問題是如何表明我們的意思在什么情況下 when 姐妹三人如何再相會怎么,怎么樣 how;why 如今叫我管天王堂,未知久后如何?！端疂G傳》 “如……何”,表示’把……怎么樣” as 以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?——《列子·湯問》