出自宋代陸游《冬夜讀書示子聿》:
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
注釋參考
得來(lái)
覓得,求得?!豆騻鳌る[公五年》“公曷為遠(yuǎn)而觀魚,登來(lái)之也” 漢 何休 注:“登讀言得來(lái)。得來(lái)之者, 齊 人語(yǔ)也, 齊 人名求得為得來(lái);作登來(lái)者,其言大而急,由口授也?!薄栋儆鹘?jīng)·見(jiàn)水底金影喻》:“其父覓子,得來(lái)見(jiàn)子,而問(wèn)子言:‘汝何所作,疲困如是?’”
助詞。用在動(dòng)詞或形容詞后面,表示達(dá)到某種程度或出現(xiàn)某種結(jié)果。 金 董解元 《西廂記諸宮調(diào)》卷四:“女孩兒諕得來(lái)一團(tuán)兒顫。” 元 王實(shí)甫 《西廂記》第四本第四折:“愁得來(lái)陡峻,瘦得來(lái)唓嗻。” 郭沫若 《棠棣之花》第三幕:“他是樂(lè)得養(yǎng)尊處優(yōu),胖得來(lái),實(shí)在連走路都很艱難了?!眳⒁?jiàn)“ 得 ”。
事要
(1).指權(quán)柄?!俄n非子·孤憤》:“當(dāng)途之人擅事要,則外內(nèi)為之用矣?!?/p>
(2).事情的要領(lǐng)、要旨。 晉 葛洪 《抱樸子·行品》:“﹝士﹞安困潔志,操清冰霜,而疏遲迂闊,不達(dá)事要,見(jiàn)機(jī)不作,所為無(wú)成?!?/p>
(3).重要的事情?!逗鬂h書·伏湛傳》:“又自採(cǎi)集古今,刪著事要,號(hào)曰《伏侯注》。”《三國(guó)志·吳志·吳主傳》:“凡百事要所當(dāng)損益,樂(lè)聞異計(jì),匡所不逮?!?/p>
躬行
躬行 (gōngxíng) 身體力行;親身實(shí)行 personally practise 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!巍?陸游《冬夜讀書示子聿》陸游名句,冬夜讀書示子聿名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考