出自未知佚名《古人談讀書》：
論語。
敏而好學(xué)，不恥下問。
。
知之為知之，不知為不知，是知也。
。
默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。
朱熹。
余嘗謂：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。
三到之中，心到最急。
心既到矣，眼口豈不到乎？曾國(guó)藩。
蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。
有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識(shí)者也；有恒者則斷無不成之事。
此三者缺一不可。
注釋參考
默而識(shí)之
默：不語，不說話。識(shí)：記。把所見所聞默默記在心里。學(xué)而不厭
學(xué)而不厭 (xué’érbùyàn) 學(xué)習(xí)沒有厭倦滿足的時(shí)候。比喻非常好學(xué) have an insatiable desire to learn;be never tired of reading 默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉。——《論語·述而》 成語解釋厭：滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。學(xué)而不厭出處《論語·述而》：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”使用例句對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。誨人不倦
誨人不倦 (huìrén-bùjuàn) 樂于教誨人而不知疲倦 be tireless in teaching;teach with tireless zeal 學(xué)而不厭,誨人不倦?！墩撜Z·述而》 成語解釋誨：教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦。誨人不倦出處《論語·述而》：“學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”使用例句圣人說：“誨人不倦”，你又來問我，我豈有不說的理！佚名名句，古人談讀書名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考
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