漢關(guān)之茅茅之英，豐城之劍劍之精。
雙茅雙劍龍變化，一陰一陽(yáng)數(shù)生成。
我家稚竹老龍殼，中而歧之相掎角。
玉爪虬為夭矯枝，金鱗蛻作斕斑籜。
豈無(wú)他處生乾宮，震象為竹乾為龍。
震吾知是乾之變，竹誰(shuí)謂非龍所鐘。
瀟瀟聲韻蒼蒼色，余褒二主殘精魄。
不受冰摧直養(yǎng)剛，無(wú)容塵入虛生白。
夷齊坐看萬(wàn)物流，不負(fù)知音王子猷。
半夜葛陂雷雨作，二疏欲去終難留。
君不見(jiàn)震為龍又，竹又為龍幾翻覆。
學(xué)人笑問(wèn)玉版師，孰是本來(lái)真面目。

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學(xué)人

(1).求學(xué)的人?！蹲髠鳌ふ压拍辍罚骸俺皆谧用?，謂之疾日。君徹宴樂(lè)，學(xué)人舍業(yè)，為疾故也。” 清 王士禛 《池北偶談·談藝八·神韻》：“‘神韻’二字，予向論詩(shī)，首向?qū)W人拈出。”

(2).學(xué)者，在學(xué)術(shù)上有一定成就或造詣的人。 清 袁枚 《隨園詩(shī)話》卷四：“ 陸陸堂 、 諸襄七 、 汪韓門 三太史，經(jīng)學(xué)淵深，而詩(shī)多澀悶，所謂學(xué)人之詩(shī)，讀之令人不懽。” 朱自清 《評(píng)郭紹虞＜中國(guó)文學(xué)批評(píng)史＞上冊(cè)》：“目錄學(xué)上雖劃分了獨(dú)立的一類，而在一般學(xué)人心目中，這個(gè)還是小道，算不得學(xué)問(wèn)的。” 費(fèi)孝通 《信得過(guò)的人》：“ 吳晗 則被 lin{1*1}彪 、‘si{1*1}人{(lán)1~1}幫’誣陷死于冤獄之中，一代學(xué)人，含冤而逝?！?/p>

玉版師

見(jiàn)“ 玉板師 ”。

本來(lái)

真面目

曾豐名句，歧竹名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考