出自宋代李處權(quán)《潛心齋》:
古之學(xué)為己,今之學(xué)為人。
始乎芒芴間,擴(kuò)充遂無垠。
克己而復(fù)禮,天下皆歸仁。
尼父百世師,道妙圣且神。
天將為木鐸,故未喪斯文。
賢哉顏氏子,至樂忘其貧。
語之而不惰,好學(xué)無與倫。
孟子養(yǎng)浩然,卓爾踵后塵。
萬鐘與千乘,不肯易其身。
茫茫自圣哲,六籍經(jīng)幾秦。
末學(xué)更多岐,學(xué)海無問津。
伊川二先生,身修道愈振。
當(dāng)年從之游,不減洙泗濱。
至今士氣盛,亦復(fù)民風(fēng)淳。
柴子柯山秀,言厲即之溫。
由來思無邪,果見德有鄰。
潛心坐一室,淡泊遺囂紛。
收視而返聽,自得于見聞。
先生雖云亡,書在傳日新。
得味極鉆仰,恍如入室親。
而我先君子,實(shí)預(yù)絳帳賓。
我亦聞緒余,往往書諸紳。
多言反成蔽,目擊道乃存。
藜杖一幅巾,騷晚來叩門。
注釋參考
鉆仰
深入研求。語本《論語·子罕》:“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)?!?刑昺 疏:“言夫子之道高堅(jiān),不可窮盡……故仰而求之則益高,鉆研求之則益堅(jiān)?!?漢 陳琳 《答東阿王箋》:“此乃天然異稟,非鉆仰者所庶幾也?!?宋 王禹偁 《送孫何序》:“服勤古道,鉆仰經(jīng)旨?!?清 紀(jì)昀 《閱微草堂筆記·灤陽消夏錄一》:“世儒於此十三部,或焚膏繼晷,鉆仰終生,或鍛鍊苛求,百端掊擊?!?李詳 《論桐城派》:“小亦鉆仰先達(dá),樹義卓然?!?/p>
恍如
好似;仿佛。 宋 陳與義 《出山道中》詩:“高崖落絳葉,恍如人世秋?!薄度辶滞馐贰返谑兀骸按藭r(shí) 蘧公孫 恍如身游 閬苑 、 蓬萊 、 巫山 、 洛浦 ?!?茅盾 《公式主義的克服》:“我們閉了眼睛,還恍如那些‘人物’即在跟前?!?/p>
入室
入室 (rùshì) 比喻學(xué)問或技能已達(dá)到深?yuàn)W的境界 gain the mastery of 由也升堂矣,未入于室也?!墩撜Z·先進(jìn)》 雖受業(yè)門徒,非入室弟子,莫得親言?!稌x書·楊軻傳》 雖已登堂,尚未入室李處權(quán)名句,潛心齋名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考