出自宋代徐鈞《明帝》:
大學(xué)師儒多講論,東平禮樂(lè)正修明。
不知佛法緣何入,卻向斯時(shí)教大行。
注釋參考
大學(xué)
大學(xué) (dàxué) a ∶聚集在特定地點(diǎn)傳播和吸收高深領(lǐng)域知識(shí)的一群人的團(tuán)體 university;college 提供教學(xué)和研究條件和授權(quán)頒發(fā)學(xué)位的高等教育機(jī)關(guān) 大學(xué)的校舍師儒
(1).古代指教官或?qū)W官?!吨芏Y·地官·大司徒》:“四曰聯(lián)師儒,五曰聯(lián)朋友?!?鄭玄 注:“師儒,鄉(xiāng)里教以道藝者?!?宋 葉適 《送陳彥群》詩(shī):“大郡得師儒,高文興孝秀?!?明 沉德符 《野獲編·督撫·鄖變》:“自為疏逼 李 上之朝,委罪文吏及師儒,曲為諸弁卒解釋?!?/p>
(2).指儒者、經(jīng)師。 元 黃溍 《日損齋筆記·辯史》:“殊不知國(guó)子太學(xué)博士、正録、武學(xué)博士、教諭,皆師儒之清選也。” 田北湖 《論文章源流》:“三代相屬,師儒講授,用能出言成章,茍非專(zhuān)門(mén),謂為鄙野,而后文章之道,褒然學(xué)術(shù)?!?/p>
講論
(1).講談?wù)撟h。 漢 班固 《西都賦》:“講論乎六蓺,稽合乎同異?!?宋 張載 《經(jīng)學(xué)理窟·學(xué)大原上》:“學(xué)者有所不知,問(wèn)而知之,則可否自決,不待講論。” 洪深 《戲的念詞與詩(shī)的朗誦》三:“講論物價(jià)問(wèn)題時(shí),重讀的當(dāng)為‘降低生活’。”
(2).說(shuō)長(zhǎng)道短,議論。 明 劉兌 《嬌紅記》:“外人講論,事有兩難,怎么是好?”
平禮
謂平起平坐。 明 沉德符 《野獲編補(bǔ)遺·列朝·里士社士》:“惟 應(yīng)天 鳳陽(yáng) 二府富民,八十以上者賜爵里士,九十以上者賜爵社士,與縣官平禮,其優(yōu)禮耆壽及富室如此?!?/p>
樂(lè)正
樂(lè)正 (yuèzhèng) 官名。周代樂(lè)官之長(zhǎng) head of music official 樂(lè)正夔一足?!秴问洗呵铩ど餍姓摗? 舜以為樂(lè)正。修明
修明 (xiūmíng) 昌明;闡明 (govern ment)is honest and enlightened 禮義修明。——《韓詩(shī)外傳》 學(xué)業(yè)修明?!度龂?guó)志·高堂隆傳》 玩習(xí)古文,修明經(jīng)典?!度龂?guó)志·高貴鄉(xiāng)公髦傳》徐鈞名句,明帝名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考
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