古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊,道尊然后篤敬。
出自宋代歐陽(yáng)修《答祖擇之書(shū)》
某聞古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊,道尊然后篤敬,篤敬然后能自守,能自守然后果于用,果于用然后不畏而不遷。三代之衰,學(xué)校廢。至兩漢,師道尚存,故其學(xué)者各守其經(jīng)以自用。是以漢之政理文章與其當(dāng)時(shí)之事,后世莫及者,其所從來(lái)深矣。后世師法漸壞,而今世無(wú)師,則學(xué)者不尊嚴(yán),故自輕其道。輕之則不能至,不至則不能篤信,信不篤則不知所守,守不固則有所畏而物可移。是故學(xué)者惟俯仰徇時(shí),以希祿利為急,至于忘本趨末,流而不返。夫以不信不固之心,守不至之學(xué),雖欲果于自用,而莫知其所以用之之道,又況有祿利之誘、刑禍之懼以遷之哉!此足下所謂志古知道之士世所鮮,而未有合者,由此也。
注釋參考
學(xué)者
(1).做學(xué)問(wèn)的人;求學(xué)的人。《論語(yǔ)·憲問(wèn)》:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人?!薄抖Y記·學(xué)記》:“學(xué)者有四失,教者必知之?!?唐 薛存誠(chéng) 《太學(xué)創(chuàng)置石經(jīng)》詩(shī):“儒林道益廣,學(xué)者心彌鋭?!?宋 吳曾 《能改齋漫錄·記事一》:“ 滎陽(yáng) 呂公 教學(xué)者讀書(shū),須要字字分明?!?清 姚衡 《寒秀草堂筆記》卷三:“學(xué)者當(dāng)知所尚,不可視兩刻為尋常而忽之耳?!?/p>
(2).在學(xué)術(shù)上有一定造詣的人。《莊子·刻意》:“語(yǔ)仁義忠信,恭儉推讓,為修己而已矣;此平世之士,教誨之人,游居學(xué)者之所好也。” 成玄英 疏:“斯乃 子夏 之在 西河 , 宣尼 之居 洙 泗 ,或游行而議論,或安居而講説,蓋是學(xué)人之所好?!薄妒酚洝げ牧袀鳌罚骸胺?qū)W者載籍極博,猶考信於六蓺?!薄杜f五代史·晉書(shū)·史匡翰傳》:“尤好《春秋左氏傳》,每視政之暇,延學(xué)者講説,躬自執(zhí)卷受業(yè)焉?!?清 李漁 《比目魚(yú)·贈(zèng)行》:“昨日在幾案之上,又見(jiàn)他幾首新詩(shī),竟是一個(gè)大文人真學(xué)者。” 魯迅 《而已集·讀書(shū)雜談》:“研究文章的歷史或理論的,是文學(xué)家,是學(xué)者?!?/p>
然后
然后 (ránhòu) 用于順承復(fù)句的后一分句的句首,或一段的開(kāi)頭,表示某一行動(dòng)或情況發(fā)生后,接著發(fā)生或引起另一行動(dòng)或情況,有的跟前一分句的“先”、“首先”相呼應(yīng) then;after that 然后皇上與康先生之意始能少通?!?清· 梁?jiǎn)⒊蹲T嗣同傳》道尊
(1).對(duì)道士的敬稱。 唐 韋應(yīng)物 《寄黃劉二尊師》詩(shī):“道尊不可屈,符守豈暇餘。高齋遙致敬,愿示一編書(shū)?!?/p>
(2).對(duì)道一級(jí)行政長(zhǎng)官的敬稱?!稒勮婚e評(píng)》第三五回:“知府道:‘豈可暴露多日?’不一時(shí),道尊也來(lái)拜了?!薄犊煨木幦返诎嘶兀骸白蚵劦雷饘⒌交厥?,故差小價(jià)往候?!?/p>
篤敬
(1).篤厚敬肅?!稌?shū)·盤(pán)庚下》:“朕及篤敬,恭承民命,用永地于新邑?!薄墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公》:“言忠信,行篤敬,雖蠻貊之邦行矣?!?梁?jiǎn)⒊?《論新民為今日中國(guó)第一急務(wù)》:“則試以一家比一國(guó),茍一家之中,子?jì)D弟兄,各有本業(yè),各有技能,忠信篤敬,勤勞進(jìn)取,家未有不浡然興者。”
(2).指篤厚誠(chéng)敬之士?!盾髯印ね踔啤罚骸斑x賢良,舉篤敬,興孝弟,收孤寡,補(bǔ)貧窮,如是則庶人安政矣?!?/p>
歐陽(yáng)修名句,答祖擇之書(shū)名句。注釋由系統(tǒng)生成,僅供參考